中医药管理杂志2024,Vol.32Issue(16) :205-208.

中药药性学专论课程的教学实践与优化——基于学生问卷调研的数据分析

杨熠文 袁颖 杨柏灿
中医药管理杂志2024,Vol.32Issue(16) :205-208.

中药药性学专论课程的教学实践与优化——基于学生问卷调研的数据分析

杨熠文 1袁颖 1杨柏灿1
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作者信息

  • 1. 上海中医药大学中药学院(上海 201203)
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摘要

2020年国务院学位委员会将中药药性学专论列为中药学一级学科研究生的核心课程.上海中医药大学于2022-2023学年首次开设本课程,课程名称为中药学药性理论,并完成一学期的教学工作.为今后更好开展本课程教学工作,本研究就课程的定位、教学内容、教学方法等方面,面向选课学生展开问卷调研.调研结果显示,课程的开设具有必要性,但课程定位,授课内容,教学方式方面须结合实际情况进行调整.课程定位应为中药学专业研究生必修课程,授课内容可结合专题讲座形式以权衡理论文献与现代研究的比例,对于药源、药用药性部分应突出保留,但可通过以点带面的启发式教学方式进行呈现.这些措施具备可行性,能够一定程度解决本次调研与授课过程中所集中反映的问题,有助于实现课程培养学生的中医药原创思维,创新性开展中药药性理论研究的课程目标.

关键词

研究生教育/中药学专业/中药药性学专论

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出版年

2024
中医药管理杂志
中华中医药学会

中医药管理杂志

影响因子:0.597
ISSN:1007-9203
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