广西G市基层医疗机构在岗服务的"5+3"全科医生培养质量和服务现状研究

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中文摘要：目的:了解"5+3"全科医生在住院医师规范化培训阶段的培养质量和在基层医疗机构服务的实际效果。方法:采用普查方法对广西G市基层医疗机构在岗服务的59名"5+3"全科医生进行问卷调查和实地访谈。结果:"5+3"全科医生基层履约率为100。00％，56名(94。92％)"5+3"全科医生表示基本能适应或完全适应基层全科医生工作，有16人(27。12％)表示服务期满后愿意继续服务基层，有10人(16。95％)表示需继续强化自我职业角色认同，有两人(3。39％)表示不认同自身全科医生角色。多元线性回归分析结果显示，能力评价(Beta=0。278，P=0。05)和培养评价(Beta=0。303，P＜0。05)对岗位适应度有积极影响。结论:全科医生是基层高质量健康服务的"供给站"，也是检验基层医疗机构发展水平的"试金石"。"5+3"全科医生是基层新一代居民健康"守门人"的代表，建议持续性关注"5+3"全科医生的培养质量和基层服务现状，进一步明确"5+3"全科医生队伍的政策定位，挖掘其人才发展潜力。

作者：

梁瑞阳、姚海燕、杨霞、农紫菀、杨梓一、宁宗、潘小炎

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作者单位：

广西医科大学信息与管理学院(广西南宁 530021)

广西医科大学教务处(广西南宁 530021)

广西医科大学第一附属医院(广西南宁 530021)

关键词：

全科医生培养质量服务现状实地研究

基金：

广西医科大学"四新"立项项目广西医科大学"四新"立项项目2023年度广西学位与研究生教改课题

项目编号：

SX202208SX202226JGY2023080

出版年：

2024

中医药管理杂志

中华中医药学会

中医药管理杂志

影响因子：0.597

ISSN：1007-9203

年,卷(期)：2024.32(17)