文化自信视域下《黄帝内经》课程思政的融入路径与实践

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中文摘要：《黄帝内经》以提升文化自信为抓手，以中医药学为载体，以学生为中心，以实践为基础，以创新为动力，采用线上线下混合式教学模式，多元化、全过程覆盖各个教学环节，力求达到教学相长、如盐入汤、润物无声的育人效果。从坚定文化自信，传承中医药理论精华;推动守正创新，培育崇尚科学的精神;重视以人为本，树立大医精诚的理念;倡"治未病"理论，培养防微杜渐的思想;树和谐共生观，养成健康的生活方式;拓展国际视野，增强民族自豪感等路径深入挖潜蕴含的思政元素，实现高质量、可持续、高效化的思政育人目标。

作者：

霍磊、刘文礼、唐华伟、李迎霞、邵雷、杜雪源、邓金钗

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作者单位：

河南中医药大学(河南郑州 450046)

关键词：

黄帝内经课程思政文化自信融入路径

出版年：

2024

中医药管理杂志

中华中医药学会

中医药管理杂志

影响因子：0.597

ISSN：1007-9203

年,卷(期)：2024.32(19)