目的:探讨和研究基于健康信念思维的中医药健康科普信念模型的构建过程,促进肿瘤科患者健康知识认知水平.方法:选取医院2022年2月—2024年2月的156例肿瘤科患者作为研究的调查对象,分为对照组和观察组,每组78例.对照组采用传统健康教育模式,观察组采用中医药健康科普信念模型进行干预.比较两组患者的心理坚韧程度、中医药健康知识掌握程度及自我护理能力评分情况.结果:观察组患者心理坚韧程度分数值高于对照组(P＜0.05).观察组患者健康知识总掌握率为96.15％,高于对照组80.77％(P＜0.05).观察组患者的自我护理能力分数值分别高于对照组(P＜0.05).结论:构建中医药健康科普信念模型效果较为良好,实施该模型干预后肿瘤科患者在心理坚韧程度、中医药健康知识掌握程度以及自我护理能力方面均有较好的改善.
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