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中医药育人元素融入来华留学生德育工作探讨

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加强来华留学生的德育工作是提升国际人才培养质量、落实立德树人目标的重要保障.以来华留学生国情教育为例,阐释如何挖掘中医药育人元素,特别是浙派中医的医德典故,利用课堂专题式授课提升课堂教学有效性、课后实践教学加强德育教育效果,并进一步推进中医药德育特色教材建设,展现浙派中医以医为媒共谋天下事的爱国精神、注重医德养成的大医精诚情怀和传承与创新并重的自我革新精神,使学生以德修心、以德施德,深刻体会中华传统医德风范与社会主义核心价值,弘扬中医药文化自信,提升国家文化软实力.

林洁、傅斌

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浙江中医药大学(浙江 杭州 310053)

中医药文化 来华留学生 医德教育 德育 浙派中医

2024

中医药管理杂志
中华中医药学会

中医药管理杂志

影响因子:0.597
ISSN:1007-9203
年,卷(期):2024.32(19)