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多学科融合在高职教育中药学专业课教学中的应用
多学科融合在高职教育中药学专业课教学中的应用
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中文摘要：
高职教育是以培养高素质技能人才为目标，在获取坚实基础知识与技能的过程中，教学是培养学生全面发展的关键环节。但高职教育的学科知识相对独立，学科间的教学内容得不到有效呼应，从而影响了学生专业知识和应用技能的提高。文章以中药学专业为例，对多学科融合在高职教育教学中的重要性进行探讨，以期为推动相关学科的教学模式提供一定参考。
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作者：
杨燕、徐率、李玛、汪新月
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作者单位：
云南农业职业技术学院(云南 昆明 650212)
关键词：
多学科融合
中药学学科教学
高职教育
出版年：
2024
中医药管理杂志
中华中医药学会
中医药管理杂志
影响因子：
0.597
ISSN：
1007-9203
年,卷(期)：
2024.
32
(20)
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