中医药管理杂志2024，Vol.32Issue(23) ：14-16.

BOPPPS教学模式下《中医骨伤科学》课程思政实施探索——以安徽中医药大学《中医骨伤科学》为例

吴欣 阮静茹 蔡兴慧 许文飞 姚长风 郭锦晨
中医药管理杂志2024，Vol.32Issue(23) ：14-16.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

BOPPPS教学模式下《中医骨伤科学》课程思政实施探索——以安徽中医药大学《中医骨伤科学》为例

吴欣 1阮静茹 1蔡兴慧 1许文飞 1姚长风 1郭锦晨1
扫码查看

作者信息

  • 1. 安徽中医药大学(安徽 合肥 230012)
  • 折叠

摘要

推进《中医骨伤科学》课程思政建设,要积极挖掘课程中蕴含的德育资源,寻找将思想政治教育融进《中医骨伤科学》课程的契合点、结合点.文章基于BOPPPS模式探讨《中医骨伤科学》中的思政元素,并将思政元素与课程教学有机融合.通过课程思政建设,培养医学生的"大医精诚"精神和对中国传统文化的认识,激发学生学习中医学的兴趣和传承中医药文化的意愿.

关键词

中医骨伤科学/BOPPPS教学模式/课程思政

引用本文复制引用

出版年

2024
中医药管理杂志
中华中医药学会

中医药管理杂志

影响因子：0.597
ISSN：1007-9203
浏览量1
段落导航相关论文