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经络腧穴学课程思政实践:学生自学起步引导

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《经络腧穴学》是针灸推拿专业的首门专业课。《经络腧穴学》采取线上线下混合教学形式开展,全面推动课程思政建设,通过以学生为中心、教师积极引导的教学模式,培养学生自主学习能力。这种自学能力的培养,不仅服务于本门课程学习,同时也是专业学习乃至终身学习能力的基础。文章以南方医科大学2021级针灸推拿学开设的《经络腧穴学》课程为例,统计2022年春季学期开课后第一单元(手太阴肺经、手阳明大肠经、足阳明胃经、足太阴脾经授课阶段)学生自学阶段的问题数及回帖数,分析学生自学阶段的学习情况,了解学生学习状态。通过将课程思政巧妙融入至混合教学中,对学生进行积极引导,培养学生自主学习能力,推动针灸推拿专业学生的全面协调发展,为塑造新时代中医人奠定基础。

李婉瑶、张继苹、曲姗姗、杨路、黄泳

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南方医科大学中医药学院(广东 广州 510515)

经络腧穴学 课程思政建设,自主学习 混合教学

2024

中医药管理杂志
中华中医药学会

中医药管理杂志

影响因子:0.597
ISSN:1007-9203
年,卷(期):2024.32(23)