中医药通报2024，Vol.23Issue(2) ：33-35,40.

"课程思政"融入《中医内科学》的探索与实践

王志汕 陈凯伟 陈淑娇
中医药通报2024，Vol.23Issue(2) ：33-35,40.
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"课程思政"融入《中医内科学》的探索与实践

王志汕 1陈凯伟 1陈淑娇2
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作者信息

  • 1. 福建中医药大学附属第三人民医院(福建 福州 350122)
  • 2. 福建中医药大学附属第三人民医院(福建 福州 350122);福建中医药大学(福建 福州 350122)
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摘要

结合中医类院校自身特色,挖掘中医药文化中蕴含的思政元素,以《中医内科学》为建设基点,通过课程教学模式方案设计、探索与实践,以冀将传统中医药优良文化与时代接轨,融入社会主义核心价值观,将思政之魂融于《中医内科学》专业知识教育之中,为医学生培根铸魂,使其坚定中医信念、树立专业自信、提升专业素养,从而实现思政教育和高等院校知识教育同向同行,协同育人.

关键词

《中医内科学》/课程思政/立德树人/医德教育

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基金项目

福建中医药大学"课程思政"教学改革专项研究项目(XJJGK2118)

出版年

2024
中医药通报
中华中医药学会 厦门市中医药学会

中医药通报

影响因子：0.333
ISSN：1671-2749
参考文献量10
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