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建构语文知识框架探索有效教学途径
建构语文知识框架探索有效教学途径
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作者：
刘春文
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作者单位：
绍兴市越城区教学研究室，浙江绍兴 312000
基金：
2011年度国家语委“义务教育阶段语文课程中的语言教育研究”科研项目
2013年浙江省教研立项课题
项目编号：
YB125-1
13B174
出版年：
2015
教学月刊·中学版
浙江外国语学院
教学月刊·中学版
影响因子：
0.177
ISSN：
1671-7058
年,卷(期)：
2015.
(6)
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