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视觉思维视角下的物理学习错误分析及教学对策
视觉思维视角下的物理学习错误分析及教学对策
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作者:
白孝忠
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作者单位:
苏州市吴江经济技术开发区实验初中,江苏苏州 215200
基金:
江苏省苏州市教育科学“十二五”规划立项课题
项目编号:
111302521
出版年:
2015
教学月刊·中学版
浙江外国语学院
教学月刊·中学版
影响因子:
0.177
ISSN:
1671-7058
年,卷(期):
2015.
(7)
参考文献量
1