教学月刊·中学版2015，Issue(8) ：22-24.

县级教研员科研调查与提高途径--搜索“中国知网”县级教研员论文引发的思考

曾建兴
教学月刊·中学版2015，Issue(8) ：22-24.
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县级教研员科研调查与提高途径--搜索“中国知网”县级教研员论文引发的思考

曾建兴1
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作者信息

  • 1. 建瓯市教师进修学校，福建南平 353100
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基金项目

教育部人文社会科学研究规划基金(11YJA880154)

出版年

2015
教学月刊·中学版
浙江外国语学院

教学月刊·中学版

影响因子：0.177
ISSN：1671-7058
参考文献量1
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