教学月刊·中学版2015，Issue(8) ：41-43,44.

从支撑到融合：技术视野下课堂变革的走向与诉求

方凌雁
教学月刊·中学版2015，Issue(8) ：41-43,44.
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从支撑到融合：技术视野下课堂变革的走向与诉求

方凌雁1
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作者信息

  • 1. 浙江省教育厅教研室，浙江杭州 310012
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出版年

2015
教学月刊·中学版
浙江外国语学院

教学月刊·中学版

影响因子：0.177
ISSN：1671-7058
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