教学月刊·中学版2015，Issue(9) ：30-32.

语文教师解读教材文本要讲究思路

张丽琼
教学月刊·中学版2015，Issue(9) ：30-32.
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语文教师解读教材文本要讲究思路

张丽琼1
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作者信息

  • 1. 瑞安市瑞祥实验学校，浙江瑞安 325200
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出版年

2015
教学月刊·中学版
浙江外国语学院

教学月刊·中学版

影响因子：0.177
ISSN：1671-7058
被引量1
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