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基于多元智能理论的高中分层走班制探究
基于多元智能理论的高中分层走班制探究
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作者:
冯帮、彭娇娇
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作者单位:
湖北师范学院教育科学学院,湖北黄石 435002
出版年:
2015
教学月刊·中学版
浙江外国语学院
教学月刊·中学版
影响因子:
0.177
ISSN:
1671-7058
年,卷(期):
2015.
(10)
被引量
3
参考文献量
5