国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
教学月刊·中学版
2015,
Issue
(13) :
32-35.
“学为中心”初中数学“1+2”学案设计的实践研究——以“正方形”教学为例
张红
教学月刊·中学版
2015,
Issue
(13) :
32-35.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
“学为中心”初中数学“1+2”学案设计的实践研究——以“正方形”教学为例
张红
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
浙江省杭州高新实验学校,浙江杭州 310052
折叠
引用本文
复制引用
出版年
2015
教学月刊·中学版
浙江外国语学院
教学月刊·中学版
影响因子:
0.177
ISSN:
1671-7058
引用
认领
段落导航
相关论文
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果