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提升初中历史课堂小组合作学习效能的探索与思考
提升初中历史课堂小组合作学习效能的探索与思考
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作者:
施小红
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作者单位:
如皋市教育局教研室,江苏如皋 226500
出版年:
2015
教学月刊·中学版
浙江外国语学院
教学月刊·中学版
影响因子:
0.177
ISSN:
1671-7058
年,卷(期):
2015.
(13)
被引量
6