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初中物理“探究行为”的设计重点与组织要点——以“动能势能机械能”为例

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骆波、许帮正

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江苏省锡山高级中学实验学校,江苏无锡 214177

江苏省十二五规划课题

B-b/2013/02/328

2015

教学月刊·中学版
浙江外国语学院

教学月刊·中学版

影响因子：0.177
ISSN：1671-7058
年,卷(期)：2015.(13)
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