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课堂改革,为学生选择提供支撑--温州市普通高中开展“促进有效学习”课堂变革的实践与反思
课堂改革,为学生选择提供支撑--温州市普通高中开展“促进有效学习”课堂变革的实践与反思
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作者:
马玉斌
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作者单位:
温州市教育教学研究院,浙江温州 325100
出版年:
2015
教学月刊·中学版
浙江外国语学院
教学月刊·中学版
影响因子:
0.177
ISSN:
1671-7058
年,卷(期):
2015.
(14)