首页|初中数学复习课的有效实施--以一堂“因式分解复习课”为例

初中数学复习课的有效实施--以一堂“因式分解复习课”为例

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董建康

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绍兴市柯桥区实验中学，浙江绍兴 312000

2015

教学月刊·中学版
浙江外国语学院

教学月刊·中学版

影响因子：0.177
ISSN：1671-7058
年,卷(期)：2015.(19)