教学月刊·中学版2015，Issue(20) ：22-24.

立足“备课改进”撬动课堂变革--初中科学“六备”教学设计的实践研究

薛仕静
教学月刊·中学版2015，Issue(20) ：22-24.
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立足“备课改进”撬动课堂变革--初中科学“六备”教学设计的实践研究

薛仕静1
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作者信息

  • 1. 温州市鹿城区教师培训和科研中心，浙江温州 325100
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出版年

2015
教学月刊·中学版
浙江外国语学院

教学月刊·中学版

影响因子：0.177
ISSN：1671-7058
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