教学月刊·中学版2015，Issue(20) ：55-56,57.

校本课程中开展中华优秀传统文化教育的意义

邵静
教学月刊·中学版2015，Issue(20) ：55-56,57.
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校本课程中开展中华优秀传统文化教育的意义

邵静1
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作者信息

  • 1. 南京师范大学附属中学新城初级中学，江苏南京 210019
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出版年

2015
教学月刊·中学版
浙江外国语学院

教学月刊·中学版

影响因子：0.177
ISSN：1671-7058
被引量1
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