教学月刊·中学版2015，Issue(21) ：28-30.

教学遵循逻辑理性引领教学--刍议高中生物逻辑性课堂的建构

吴久宏
教学月刊·中学版2015，Issue(21) ：28-30.
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教学遵循逻辑理性引领教学--刍议高中生物逻辑性课堂的建构

吴久宏1
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作者信息

  • 1. 江苏省溧水高级中学，江苏南京 211200
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出版年

2015
教学月刊·中学版
浙江外国语学院

教学月刊·中学版

影响因子：0.177
ISSN：1671-7058
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