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当实验事实与科学原理出现冲突之后--以原电池的教学实践为例

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李发顺

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宁波滨海国际合作学校，浙江宁波 315830

2015

教学月刊·中学版
浙江外国语学院

教学月刊·中学版

影响因子：0.177
ISSN：1671-7058
年,卷(期)：2015.(21)
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