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论“洪氏语文”对中学语文教学的归真引领价值
论“洪氏语文”对中学语文教学的归真引领价值
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作者:
董旭午
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作者单位:
江苏省泰州中学,江苏泰州 225300
基金:
江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题
项目编号:
R-a/2013/04
出版年:
2015
教学月刊·中学版
浙江外国语学院
教学月刊·中学版
影响因子:
0.177
ISSN:
1671-7058
年,卷(期):
2015.
(22)