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学校管理中“共同原则下的多样化要求”内涵与对策

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张家波

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岭南师范学院人文学院，广东湛江 524048

广东省卓越中学教师培养改革项目

粤教高〔2015〕4号

2015

教学月刊·中学版
浙江外国语学院

教学月刊·中学版

影响因子：0.177
ISSN：1671-7058
年,卷(期)：2015.(24)
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