绿色低碳发展理念融入大中小学思政课一体化建设探赜

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中文摘要：立足"双碳"目标的新要求,将绿色低碳发展理念融入大中小学思政课一体化建设,能够有效推动学习贯彻习近平生态文明思想,拓展思政课内涵,助力绿色低碳发展国民教育体系建设.推动绿色低碳发展理念融入大中小学思政课一体化建设,需把握建设原则,准确把握要素间的规律与联系,坚持系统观念,统筹课程建设的目标、路径、标准,实现深度互融互构.绿色低碳发展理念融入大中小学思政课一体化建设具有长期性、复杂性等特点,各阶段学校应以习近平生态文明思想为指导,及时开展各项工作部署,制定培养方案、强化师资队伍、创新运作模式,助力生态高素质人才培养,提高生态文明教育实效性,有效促进我国经济社会发展的全面绿色转型.

作者：

周相寅

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作者单位：

河南工业大学党委办公室,河南郑州 450001

关键词：

绿色低碳发展理念大中小学思政课一体化习近平生态文明思想立德树人

出版年：

2024

DOI：

10.12186/2024.04.008

郑州轻工业大学学报(社会科学版)

郑州轻工业学院

郑州轻工业大学学报(社会科学版)

影响因子：0.378

ISSN：2096-9864

年,卷(期)：2024.25(4)