论群体一致性教学在"自动控制原理"课程教学中的应用

The Application of Group Consistency Teaching in the Teaching of Automatic Control Principle

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中文摘要："自动控制原理"课程在培养学生设计自动控制系统的能力和解决复杂工程问题的能力方面占有重要地位.因其理论性强,涉及的前导课程多,学科交叉明显,给该课程的教学带来了很大的挑战.为有效地解决上述问题,提高学生对控制系统的设计和创新能力,对群体一致性教学的必要性和关键要素进行分析,并从学生特点出发,打破传统按部就班的教学方式,进行教学内容的重构和教学方法的改进,坚持"'四为'五合一'三反馈'群体一致性"教学理念,为培养具备高水平的应用型人才打下了基础.

作者：

王静、乔欣、唐静

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作者单位：

巢湖学院电子工程学院,安徽巢湖 238000

菲律宾科技大学工业教育学院,菲律宾马尼拉 0900

关键词：

自动控制教学理念群体一致性教学团队

基金：

安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省教学示范课研究项目巢湖学院校级质量工程教学研究项目巢湖学院校级质量工程教学研究项目

项目编号：

2019jyxm03952020sfk35ch21yykc02ch20jxyj24

出版年：

2022

枣庄学院学报

枣庄学院

枣庄学院学报

CHSSCD

影响因子：0.219

ISSN：1004-7077

年,卷(期)：2022.39(5)

参考文献量9