郑州铁路职业技术学院学报2024，Vol.36Issue(1) ：52-57.

"双高计划"背景下高职院校科教融汇的探索与实践——以漳州职业技术学院为例

许志跃
郑州铁路职业技术学院学报2024，Vol.36Issue(1) ：52-57.
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"双高计划"背景下高职院校科教融汇的探索与实践——以漳州职业技术学院为例

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  • 1. 漳州职业技术学院,福建漳州 363000
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摘要

以漳州职业技术学院为例,探索实践"双高计划"背景下高职院校科教融汇理论与实施路径.阐述科教融汇的背景、内涵与意义,介绍漳州职业技术学院实施科教融汇的具体举措,通过总结实践经验指出当前高职院校科教融汇存在的普遍问题,针对性提出改进策略,为高职院校更好地推进科教融汇提供有益参考和启示.

关键词

"双高计划"/高职院校/科教融汇

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出版年

2024
郑州铁路职业技术学院学报
郑州铁路职业技术学院

郑州铁路职业技术学院学报

影响因子：0.245
ISSN：1008-6811
参考文献量8
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