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河南省高职院校质量年报编制路径探索及实践
河南省高职院校质量年报编制路径探索及实践
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中文摘要:
编制高等职业教育质量年度报告是高职院校履行责任担当、树立质量发展观、宣传发展成绩、接受社会监督的重要途径,也是强化院校内涵式发展、持续诊断改进和全面提升人才培养质量的重要举措.探索河南省高等职业教育质量年度报告编写路径,研究质量年报合规性评价工作,提出省域层面高职院校质量年度报告编制水平提升要求及建议.
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作者:
李勇、孙洋
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作者单位:
郑州铁路职业技术学院,河南郑州 451460
关键词:
高职院校
质量年度报告
教育教学质量
基金:
河南省教育评价改革单项试点项目
项目编号:
教办发规[2023]210-2-25
出版年:
2024
郑州铁路职业技术学院学报
郑州铁路职业技术学院
郑州铁路职业技术学院学报
影响因子:
0.245
ISSN:
1008-6811
年,卷(期):
2024.
36
(1)
参考文献量
4