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河南省高职院校质量年报编制路径探索及实践

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编制高等职业教育质量年度报告是高职院校履行责任担当、树立质量发展观、宣传发展成绩、接受社会监督的重要途径,也是强化院校内涵式发展、持续诊断改进和全面提升人才培养质量的重要举措.探索河南省高等职业教育质量年度报告编写路径,研究质量年报合规性评价工作,提出省域层面高职院校质量年度报告编制水平提升要求及建议.

李勇、孙洋

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郑州铁路职业技术学院,河南郑州 451460

高职院校 质量年度报告 教育教学质量

河南省教育评价改革单项试点项目

教办发规[2023]210-2-25

2024

郑州铁路职业技术学院学报
郑州铁路职业技术学院

郑州铁路职业技术学院学报

影响因子:0.245
ISSN:1008-6811
年,卷(期):2024.36(1)
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