国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
"岗课赛证"融合的模具CAD/CAM课程教学改革研究与实践
"岗课赛证"融合的模具CAD/CAM课程教学改革研究与实践
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
以模具CAD/CAM课程为例,从课程教学整体设计出发,进行"岗课赛证"融合的课程教学改革实践.通过"岗课赛证"四位一体的课程内容重构、教学方案制定、教学资源联合开发、教学评价优化完善,初步实现了专业知识技能、岗位能力和价值引领相结合的育人目标,有效提高了学生个人职业生涯发展和职业活动所需的综合能力.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
权国辉、白玲
展开 >
作者单位:
郑州职业技术学院,河南郑州 450121
关键词:
模具CAD/CAM课程
岗课赛证
教学改革
基金:
河南省职业院校省级骨干教师培育计划
项目编号:
2022-578
出版年:
2024
郑州铁路职业技术学院学报
郑州铁路职业技术学院
郑州铁路职业技术学院学报
影响因子:
0.245
ISSN:
1008-6811
年,卷(期):
2024.
36
(1)
参考文献量
5