郑州铁路职业技术学院学报2024，Vol.36Issue(1) ：65-68.

"岗课赛证"融合的模具CAD/CAM课程教学改革研究与实践

权国辉 白玲
郑州铁路职业技术学院学报2024，Vol.36Issue(1) ：65-68.
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"岗课赛证"融合的模具CAD/CAM课程教学改革研究与实践

权国辉 1白玲1
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  • 1. 郑州职业技术学院,河南郑州 450121
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摘要

以模具CAD/CAM课程为例,从课程教学整体设计出发,进行"岗课赛证"融合的课程教学改革实践.通过"岗课赛证"四位一体的课程内容重构、教学方案制定、教学资源联合开发、教学评价优化完善,初步实现了专业知识技能、岗位能力和价值引领相结合的育人目标,有效提高了学生个人职业生涯发展和职业活动所需的综合能力.

关键词

模具CAD/CAM课程/岗课赛证/教学改革

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基金项目

河南省职业院校省级骨干教师培育计划(2022-578)

出版年

2024
郑州铁路职业技术学院学报
郑州铁路职业技术学院

郑州铁路职业技术学院学报

影响因子：0.245
ISSN：1008-6811
参考文献量5
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