造纸信息2024，Issue(6) ：86-89.

以儿童为本的幼儿园中班纸艺课程开发与实施的研究

郁菲 王凌云
造纸信息2024，Issue(6) ：86-89.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

以儿童为本的幼儿园中班纸艺课程开发与实施的研究

郁菲 1王凌云2
扫码查看

作者信息

  • 1. 蒙城县第一幼儿园,安徽亳州,233502
  • 2. 合肥特殊教育中心,安徽合肥,230001
  • 折叠

摘要

本研究聚焦于幼儿园中班纸艺课程的开发与实施,旨在构建一套以儿童为本的课程体系,以促进幼儿全面发展.首先调研了家长认为纸艺活动的开展对幼儿发展是否有着重要作用,研究提出了以儿童为本的纸艺课程的五点基本要求,强调课程内容应贴近儿童生活经验,教学方式应注重互动和体验,评价方式应多元化.本研究为以儿童为本的幼儿园纸艺课程开发与实施提供了理论和实践参考,对于优化幼儿园艺术教育具有一定的启示和价值.

关键词

纸艺课程开发/幼儿发展/纸质材料/教学策略

引用本文复制引用

基金项目

2021年安徽省亳州市教育科学规划课题(BZKTLX2020157)

出版年

2024
造纸信息
中国造纸协会,中国造纸学会,中国制浆造纸研究院

造纸信息

影响因子：0.013
ISSN：1006-8791
段落导航相关论文