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共生理论下基于纸玩类非遗的大设计课程模式创新研究

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纸玩类非遗是宝贵的文艺资源,为了更好地促进纸玩类非遗与现代设计的共生发展,文章基于共生理论,提出了基于纸玩类非遗的大设计课程模式.该模式对课程设计、课程资源以及课程实施进行创新,探讨了创新过程的脚手架及关键环节,旨在以传统工艺与现代技术融合共生的方式促进大设计思维训练的有效开展,推动非遗的传承与创新.

刘春花

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佛山科学技术学院工业设计与陶瓷艺术学院

大设计 纸玩类非遗 共生理论 课程模式创新

广东省哲学社会科学规划获2020年度一般项目

2020XJZZ01

2024

造纸信息
中国造纸协会,中国造纸学会,中国制浆造纸研究院

造纸信息

影响因子:0.013
ISSN:1006-8791
年,卷(期):2024.(6)