李艳、江静、杨百寅、董雅楠
文化、科学、教育、体育(科学、科学研究)
文化、科学、教育、体育(教育)
建言质量 测量工具 批判性思维 内隐建言理论 影响机制
10.3724/SP.J.1042.2020.01093