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期刊信息/Journal information
安徽农业科学
安徽省农业科学院
安徽农业科学

安徽省农业科学院

朱永和

旬刊

0517-6611

ahnykx@163.com；ahnykx@mail.hf.ah.cn

0551-5160973，5148869

230031

合肥市农科南路40号

安徽农业科学/Journal Journal of Anhui Agricultural SciencesCSCD北大核心CSTPCD
查看更多>> 《安徽农业科学》是由安徽省农业科学院主办的综合性农业学术期刊，创刊于1961年。A4开本，160页，封面250克铜版纸，内文80克铜版纸。2007年由半月刊改为旬刊。该刊为全国中文核心期刊，中国科技核心期刊，《中国科学引文数据库》来源期刊，并获第四届全国优秀农业期刊一等奖。主要刊登全国范围的农、林、牧、副、渔业基础理论、应用研究及农业经济研究、农史研究等与农业有关的学术研究论文，追踪报道各学科的最新实用的农业科技成果。每期定价8.00元整，全年订价288.00元整。国内统一刊号CN34-1076/S,国际标准刊号ISSN 0517-6611。全国各地邮局均可订阅，邮发代号26-20，也可汇款向编辑部订阅。欢迎投稿，欢迎刊登广告。
正式出版
收录年代

    研究生现代兽医免疫学课程教学改革探索

    冉旭华崔羽李天森闻晓波...
    260-261,265页
    查看更多>>摘要：现代兽医免疫学是兽医专业硕士的必修课之一,课程难度较大,传统讲授式教学模式不利于教学效果的提升.在此次的教学改革探索中,结合研究生课程的特点,首先优化了教学内容,在确保课程完整性的基础上,使教学内容更倾向于服务后续的专业硕士科研实验需求,有效提高了学生的学习兴趣;其次,引入了PBL教学模式和线上线下混合式教学方法,提高了学习主动性和教学互动性;对考核方式进行了改革,优化了平时成绩占比及考核项目,注重过程考核,新增课程论文查重要求,提高课程论文的水平.此次教学改革符合研究生课程的特点,取得了较好的效果,为提高现代兽医免疫学教学质量奠定了基础.

    现代兽医免疫学教学改革兽医专业

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    新时代背景下专业学位硕士研究生培养模式改革与创新——以内蒙古农业大学林业硕士为例

    韩胜利孙美霞白英霞
    262-265页
    查看更多>>摘要：新时代背景下,新农科建设为我国高校农业类专业创新人才的培养提出了更新、更高的要求.培养专业学位硕士是高校为新时代经济社会发展所需要的应用型创新人才培养的重要途径之一.以林业硕士专业学位研究生为例,采用问卷调查方法,主要从招生就业、毕业生对专业培养质量和用人单位对专业认可度、毕业生能力评价方面进行调查分析,并探讨林业硕士专业学位研究生培养目标、课程体系、实践教学改革思路,为研究生教育改革与创新提供参考.

    新农科专业学位林业硕士培养模式

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    全面推进乡村振兴背景下农民大学生培养高质量发展的探索——以湖南益阳开放大学为例

    陈萍
    266-268,272页
    查看更多>>摘要：党的二十大报告提出全面推进乡村振兴战略的目标,这为农民大学生培养项目指明了今后努力的方向.益阳开放大学是益阳市农民大学生培养的先行者,是乡村振兴人才培养的生力军,在长期的农民大学生培养实践中,取得了一定的培养成效,但人才素质偏低、人才结构失衡、技能培养滞后、培养方式固化等问题还比较突出.在全面推进乡村振兴的背景下,益阳开放大学应积极探索,在实践中不断强化思政渗透、健全培养机制、促进产教融合、丰富培养渠道,助推乡村人才培养高质量发展,服务农村地方经济发展.

    全面推进乡村振兴农民大学生培养高质量发展

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    高校涉农经管专业研究生创新人才培养问题探析

    张笑寒李金萍
    269-272页
    查看更多>>摘要：乡村振兴战略背景下,高校涉农经管专业研究生创新人才培养具有重要意义.基于当前高校涉农经管专业研究生创新人才培养的现状,探析其所面临的人才培养方案不尽完善、传统教学方式亟待改革、优质创新实践平台建设滞后、导师队伍水平参差不齐以及研究生创新动力不足等关键性问题.在此基础上,分别从完善人才培养方案和课程设置、改革传统教学和考核方式、拓宽人才培养和交流渠道、搭建人才培养实践平台和打造人才培养师资队伍等方面,提出涉农经管专业研究生创新人才培养的具体对策.

    涉农经管专业研究生创新人才问题对策

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    课程思政背景下的分子生物学课程教学改革探索

    杨红花秦宏伟林科朱红艳...
    273-276页
    查看更多>>摘要：泰山学院是山东省首批应用型大学建设高校,而分子生物学课程是生物技术专业的一门核心课程.基于该课程的教学模式和应用现状,在课程思政背景下进行了教学改革探索.在对教学目标重构的基础上,将思政目标合理融入,体现了专业课程和思政课的同向同行.通过科学史的教育、引入社会热点以及梳理知识点等方式挖掘课程思政元素,并将其合理融入课堂教学.通过线上和线下混合式教学、第二课程和创新能力的培养等措施对课程思政融入路径进行探索,同时采取多种措施提升专业教师的思政教学能力.通过教学改革,教学团队的理论和授课能力得到明显提高,学生在自身修养、专业素质和理想信念等方面也得到了提升.该课程的思政教学探索为分子生物学知识传授和思政育人目标的融合提供了有效途径,为构建高等学校全方位思政教育体系、落实高校立德树人根本任务奠定了基础.

    课程思政分子生物学教学改革

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    食品加工与贮运专题研究生优质课程的建设与思考

    范方宇郭磊刘云张雪春...
    277-279页
    查看更多>>摘要：探讨了食品加工与安全专业硕士研究生优质课程食品加工与贮运专题的建设模式和方法.基于课程教学对研究生教育的重要性,结合西南林业大学学生素质,对食品加工与贮运专题课程在教学理念、教学内容、教学方法、团队和师资建设、考核方法等多方面提出了改革建议,力促学生综合素质的提升.课程建设形成的课程体系和授课模式,为西南林业大学食品专业研究生的专业技能和科研能力提升提供了保障,为优质研究生课程的建设提供了借鉴.

    食品加工与贮运专题专业硕士优质课程

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    乡村振兴背景下应用型畜牧人才培养的研究与实践——以河南牧业经济学院动物科学专业为例

    燕梅
    280-282页
    查看更多>>摘要：乡村振兴战略是新时代农业农村改革发展的总抓手,在全面推进乡村振兴战略的背景下应用型农业院校肩负着为乡村振兴提供人才支撑和智力支持的历史重任.首先,分析了新时代培养应用型畜牧人才的重要性;然后,以河南牧业经济学院为例,分析了当前畜牧人才的培养现状,并总结了河南牧业经济学院在培养畜牧人才过程中开展的研究与实践探索,以期为涉农高校培养高素质人才、服务乡村振兴提供有益借鉴.

    乡村振兴应用型畜牧人才培养

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