首页期刊导航|安徽农业科学
期刊信息/Journal information
安徽农业科学
安徽省农业科学院
安徽农业科学

安徽省农业科学院

朱永和

旬刊

0517-6611

ahnykx@163.com；ahnykx@mail.hf.ah.cn

0551-5160973，5148869

230031

合肥市农科南路40号

安徽农业科学/Journal Journal of Anhui Agricultural SciencesCSCD北大核心CSTPCD
查看更多>> 《安徽农业科学》是由安徽省农业科学院主办的综合性农业学术期刊，创刊于1961年。A4开本，160页，封面250克铜版纸，内文80克铜版纸。2007年由半月刊改为旬刊。该刊为全国中文核心期刊，中国科技核心期刊，《中国科学引文数据库》来源期刊，并获第四届全国优秀农业期刊一等奖。主要刊登全国范围的农、林、牧、副、渔业基础理论、应用研究及农业经济研究、农史研究等与农业有关的学术研究论文，追踪报道各学科的最新实用的农业科技成果。每期定价8.00元整，全年订价288.00元整。国内统一刊号CN34-1076/S,国际标准刊号ISSN 0517-6611。全国各地邮局均可订阅，邮发代号26-20，也可汇款向编辑部订阅。欢迎投稿，欢迎刊登广告。
正式出版
收录年代

    农业类高职院校实践教学培养模式创新研究

    曹红梅蒋晓
    267-269,279页
    查看更多>>摘要：实践教学是职业教育的生命线.人才培养质量的重要考核指标之一就是对所学专业的基础知识和专业核心知识的掌握程度.如何将书本上的知识转变为实践操作能力,就是实践教学所需要完成的工作.通过分析实践教学在农业类高职院校人才培养中的重要性以及当前农业类高职院校中参差不齐的实践教学水平,深入剖析了当前农业类高职院校实践教学中存在的问题,并提出了实践教学改革的方向,对创新农业类高职院校的实践教学培养模式有一定的借鉴作用.

    农业类高职院校实践教学培养模式创新

      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    基于导师制的应用型本科院校种植类专业实践教学改革研究——以园艺生产技能实验课程为例

    邵勤陈娜李晓鹏丁永电...
    270-273页
    查看更多>>摘要：从地方应用型本科院校的人才培养目标出发,以宜春学院2018级种植类专业为研究对象,探讨了基于导师制的应用能力培养课程实践教学管理模式,结合"园艺生产技能实验"课程的教学基本情况,从完善课程标准、重构课程体系、设计教学内容、创新教学方法及手段、建立考核评价体系等方面进行了改革与实践,以期使学生专业技术应用能力和岗位工作技能二者优化衔接,为种植类专业实践教学体系改革提供借鉴.

    应用型本科院校导师制种植类专业园艺生产技能实践

      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    翻转课堂在食品专业课教学中的实践与探讨——以食品营养与安全课程为例

    陶海腾崔波王存芳曲静然...
    274-276页
    查看更多>>摘要：食品营养与安全课程是食品科学与工程专业的专业基础课,涵盖营养健康学与质量安全学2门相互关联又相对独立的学科,由于课程内容多,涉及面广,在传统课堂讲授的教学环境下,容易出现碎片化现象,难以达到课程培养目标.将翻转课堂教学模式应用到该课程部分内容,以实践应用为导向,尝试设计让学生亲自分析课程的部分关键知识点,构建个人知识体系,将知识融会贯通.

    翻转课堂食品营养与安全知识体系

      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    草业科学专业实验教学改革探讨

    王建芳曹让呼天明杨培志...
    277-279页
    查看更多>>摘要：分析了草业科学专业本科实验教学的现状和存在问题,从教学实验项目优化整合、教师引导式课堂讲解与讨论到以学生为中心的开环式研究型实验教学过程,从加强实验仪器设备、场地及时间等条件保障、建立互动式考核评价体系等方面对草业科学专业实验教学改革进行了实践和探讨.提出了引入奥尔堡PBL(problem-based learning)模式,结合草业科学专业的特点,对本科实验教学改革提出设想并进行了初步实施,旨在为建立草业科学专业实验教学新体系奠定基础.

    奥尔堡PBL模式草业科学专业实验教学改革

      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    涉农高职院校农业专业建设的现状与发展思路

    刘媛
    280-282页
    查看更多>>摘要：涉农高职院校农业专业的建设水平应与区域农业产业发展水平相适应.通过分析涉农高职院校农业专业发展的现状,提出了建立适应农业产业优化升级的专业动态调整机制、加强农业专业"双师型"教师队伍建设、校企合作激发企业参与农业专业建设的积极性、政府应加大对农业类专业的扶持力度等加强农业专业建设的一系列举措,以期提高涉农高职院校的专业建设水平,达到促进区域农业产业可持续发展的目标.

    涉农高职院校农业专业建设现状发展思路

      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据