期刊,北方音乐 2020年卷13期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

北方音乐

主　　编：李寿华

出版周期：月刊

国际刊号：1002-767X

电子邮箱：HXYYTV@sina.com

电　　话：0451-86037021

邮政编码：150040

地　　址：香坊区文府街6-1号

北方音乐/Journal Northern Music

正式出版

收录年代

浅谈钢琴教育中的耐心与兴趣

沈波

162-163页

查看更多>>摘要：教育需要等待,是一种慢的艺术.孩子需要耐心,在今后的教育中,我们应该努力地学习孩子的成长规律与特点,在教学过程中努力提升学生的兴趣,与小孩子一起摸索,调整心态,努力让孩子经常品尝到成功的喜悦.

关键词：

教育耐心兴趣

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查看更多>>摘要：随着新课程改革在初中教育中的不断深入,音乐课程作为一门以审美教育为基础的学科,对音乐教师也提出了全新的要求:要在音乐课程中加强学生的音乐审美体验,借助音乐引起人们之间的情感共鸣,将音乐教学的核心内容融合到情感体验中,在课程教学过程中加强师生之间的沟通,强化初中音乐的情感体验式教学,提高学生整体的音乐审美.本文对情感教学实施的重要性进行了探讨,针对初中音乐教育的现状与问题提出了运用情感教学实施初中音乐审美教育的策略.

关键词：

初中音乐情感教学审美情感共鸣

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浅谈流行音乐引入中小学生音乐教育的影响

张胧尹

166-167页

查看更多>>摘要：随着教育课程的革新和新课标的全面推广,音乐赏析在中小学生音乐教育中显得尤为重要.流行音乐已渗透到人们的日常生活当中,对中小学生有着巨大的影响力和渗透力.现如今中小学音乐赏析课的内容多为古典音乐或民族音乐等,中小学生思想活跃,难以投入对古典音乐等的赏析,致使学生们出现了喜欢音乐,但却对音乐课不屑一顾的现象.将流行音乐渗透到中小学音乐赏析教学中,不仅能填补传统音乐教学的不足,使学生通过流行音乐作品理解教材内容也能够激发学生学习兴趣,提升对各类音乐赏析的能力,丰富音乐课堂的教学内容,使学生更好地欣赏音乐,获得音乐美,进而促进学生全面发展.

关键词：

流行音乐中小学生音乐审美

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新世纪以来我国钢琴音乐教学博硕论文研究热点分析——以中国知网数据库为例

王一童

168-169页

查看更多>>摘要：钢琴音乐教学起步于20世纪上半叶,至今已有100多年的历史,特别是新世纪以来钢琴音乐教学研究越来越受到关注,成为各大高校博硕研究生选题的重要方向.本文借助中国知网数据库,对新世纪以来我国各大高校的博硕论文研究热点进行了数据分析,期望整理出新世纪以来我国钢琴音乐教学博硕研究热点的现状,旨在为今后的博硕论文选题提供参考.

关键词：

新世纪钢琴音乐教学博硕论文

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音乐类课程疫情状况下网络授课的思考

白强

170-171页

查看更多>>摘要：疫情状况下通过网络学习掌握古典音乐的历史流变、时代的特点、音乐家以及不同时期的代表性作品;开阔学生眼界,了解当今世界上客观存在的多元音乐文化现象,把握世界不同地区、不同种族音乐的多样性,为更好地聆听、感悟音乐打下基础,提高音乐感知能力、想象能力、理解能力和艺术鉴赏能力.掌握一定的音乐美学知识,提高和培养高尚的审美情操.学习古典音乐,不仅能够陶冶情操,而且能够启发创意,有助于提高自我感受和解决问题的能力,激发灵感,增强创意思维能力,适应世界文化不断加强的交流与合作的形势.

关键词：

网络音乐通识教育音乐赏析

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钢琴基础练习中"音阶与琶音"指法教学初探

盛凌昭

172-173页

查看更多>>摘要：西方传统和声调式,即二十四大小调和声体系,是西方古典器乐作品的作曲基础.在钢琴作品中,传统调式器乐作品贯穿于巴洛克时期、古典主义时期、浪漫主义时期,乃至20世纪早期.确定一部作品的调式,除调号外,另一个重要标志即为音阶与琶音的和声体现,明确音阶与琶音指法,掌握音阶与琶音的和声构成和音符走向,对钢琴演奏具有重要意义.本文通过介绍音阶琶音指法的推导过程,旨在增强钢琴键盘化视觉记忆,强化正反向思维训练,点名音阶琶音练习的重要意义.

关键词：

钢琴音阶钢琴琶音指法教学研究键盘排列

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音乐疗法在高校学生心理辅导中的应用探讨

苑冀

174-175页

查看更多>>摘要：随着教育改革的深入,在学校教育中主张的是学生的综合素质全面发展,促进身心健康的和谐发展,但是在教育中很多学生的心理健康都处在不断完善的过程中,在心理建设的过程中并没有完善行为习惯和理念塑造,同时没有完善的心理建设也很容易诱发多种的心理问题,面对课业的繁重,就业压力,生活环境等,很多高校学生在即将步入社会的时候很容易成为心理疾病爆发的诱因.而音乐疗法是基于心理辅导和健康教育过程中的一种治疗手段,可以对学生进行相应的辅助疏导和健康教育.

关键词：

音乐疗法心理健康教育心理辅导

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应用型高等院校中扬琴教学研究——以滁州学院为例

郭雪燕

176-177页

查看更多>>摘要：本文从扬琴教学方式的角度切入,针对应用型高校扬琴专业课程的教学进行了细致的分析,力图寻求更加适合本校情况的扬琴教学方式.

关键词：

扬琴教学应用型高等院校教学方式

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钢琴即兴伴奏课程教学改革研究

龚雪郭晶晶

178-179页

查看更多>>摘要：伴随着国家教育机制的深入发展,教师在教学的过程中,一方面能够提升学生的学习成绩,同时还在不断地关注学生的综合素质的提升.对于教师而言,需要给予学生表现自我的舞台,同时促使学生能够勇于主动适应社会环境.因而,本文主要是针对钢琴即兴伴奏课程教学的改革分析,同时针对性地提出了相对应的解决方法,希望本文的完成能够对于新形势下钢琴即兴伴奏课程改革具有一定的参考价值.

关键词：

钢琴即兴伴奏课程改革

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奥尔夫音乐教学法河南本土化的实践

陈欣欣

180-181页

查看更多>>摘要：随着世界文化的多元快速发展,在这个多元文化背景下,如何做到立足本土、多元文化发展成为现今中国音乐教育所关注的话题.奥尔夫提出的观点是:看待不同民族、地区的音乐文化要平等,从音乐的本质出发,用"最自然"和"最具有生命力"的音乐文化艺术教学.也正因如此,在世界各地奥尔夫音乐教学法都赢得了大众的关注与喜爱,并提倡运用于本土音乐文化的教学中,推动各民族音乐教育的发展.只有对奥尔夫音乐本土化的实践进行深入细致的研究,才能将本土化这一目标举一反三地运用到各种音乐文化中,达到奥尔夫音乐教学法多元文化表达的目的.

关键词：

奥尔夫音乐教学河南本土

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