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北方音乐
北方音乐

李寿华

月刊

1002-767X

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150040

香坊区文府街6-1号

北方音乐/Journal Northern Music
正式出版
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    音乐团体治疗对舞台表演学生心理因素影响

    杨娟
    245,247页
    查看更多>>摘要：在舞台表演学生培养方面,容易遭遇学生心理状态不佳问题,要通过团体治疗进行积极干预.为确定音乐团体治疗给学生心理因素带来的影响,本文以20名舞台表演学生为研究对象,开展团体治疗实验.从实验结果来看,团体治疗能使学生心理状态得到极显著改善,有助于学生保持良好的舞台表演心理状态.

    音乐团体治疗舞台表演学生心理因素

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    传统文化在舞剧《粉墨春秋》中的创新与发展

    王峰
    246-247页
    查看更多>>摘要：舞剧《粉墨春秋》把中国传统的戏曲艺术和民族舞蹈有机融合在一起,表现出了独具匠性的剧情结构和极为新颖的舞蹈词汇,同时还兼具了戏曲的舞美设计特点,可谓是民族舞蹈与中国传统戏曲艺术相互结合的典范之作.在舞剧《粉墨春秋》中,舞美、情节、音乐等各方各面都突出地表现了其与传统文化结合的特点.本文首先探讨了传统文化的相关理论,继而从三个方面探讨了舞剧中传统文化的具体表现,最后分析了传统文化在舞剧作品中的创新和创造.

    传统文化《粉墨春秋》舞剧

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    浅谈声乐作品中的人文性

    程春云
    248-249页
    查看更多>>摘要：声乐作品是作者通过演唱的方式向听众表达内心情感的一种艺术形式,它在演唱者的表演下能声情并茂地表达出作品当中的情感、人文性,并且听众可以在聆听的过程中感受到作者所处年代的的时代背景及人文环境.因此,声乐作品所透露的不仅仅是演唱者的高超技巧,更是对一个时代的演绎.而声乐作品人文性的表达受到很多因素的影响,主要来自于演唱者的演唱技巧、他对作品、内容及人文性的理解和参悟.本文就对声乐作品中人文性的表达做出分析,探究其在社会人文上的影响及其受时代影响的因素.

    声乐定义演唱者人文性

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    从感知性学习到概念性学习的升华——初中视唱练耳课二度音程教学初探

    张靓靓
    250-251页
    查看更多>>摘要：二度音程的听辩是初中视唱练耳教学中非常重要的内容.然而,以往的教学方式却未能取得理想的教学效果.本文进行了一些探索:把握学生心理发展特点,尝试将感知性的学习成果迁移到概念性的视唱练耳教学中来,从而提高教学的有效性.

    视唱练耳二度音程感知性学习概念性学习迁移

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    音乐选秀节目对中国流行音乐发展的影响

    廖梦乐
    252,254页
    查看更多>>摘要：随着我国娱乐行业发展得风生水起,各种音乐选秀节目如雨后春笋一般涌现,为我国流行音乐的发展提供了强大的动力.随着新媒体的发展,选秀节目成为了各个电视台争抢的香饽饽,尤其是音乐选秀节目,更是以超乎想象的速度占领了收视榜,不仅促进了音乐的普及,还对我国流行音乐的发展产生了深远的影响.音乐选秀节目让更多普通人可以展现自己的音乐才华,让流行音乐获得大众更多的喜爱;它融合了传统的音乐,让音乐风格越来越多元化;还创新了音乐比赛的形式和内容,让民族音乐、戏曲和小众音乐开始走入大众视野,全面推进了流行音乐的传播.

    音乐选秀电视节目流行音乐

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    探究《史记》音乐元素中的美学意义

    毕又文
    253-254页
    查看更多>>摘要：司马迁史记中的音乐观点融合了儒、道思想.音乐从远古至今都对人类的进步发挥着积极的作用.借鉴、传承传统文化是文艺工作者的新课题.

    史记儒家道家秩序自信

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    浅析美声艺术的大众化传播新方式——以《声入人心》为例

    梁焱滑静
    255-256页
    查看更多>>摘要：湖南卫视的音乐类节目《声入人心》把一向被奉为阳春白雪的美声艺术引入大众的舞台视野,节目以极具独创性的手法将高雅艺术与大众审美融洽结合,不仅推动了美声艺术的传播,更改变了大众对"美声"这一小众艺术的古板印象.本文以美声艺术的大众化传播新方式为切入点,从《声入人心》这档节目入手,旨在探索美声艺术多元化传播的更多方法,希望能为美声的传播与发展创新提供新的思路.

    《声入人心》跨界融合美声艺术传播

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    看豆豆

    周剑波
    前插3页
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    神州音乐学人

    封3页
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    小镇音画

    钱建隆吴颖
    前插1-前插2页
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