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期刊信息/Journal information
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

宋守信

月刊

1009-0118

dianlixuebao2012@163.com

010-86931100 56126297

100036

北京市海淀区上园村

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)/Journal Beijing Dianli Gaodeng Zhuanke Xuexiao Xuebao
查看更多>>教育教学研究
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    实践基地对培养大学生创新实践能力的应用研究

    姜亚萍张权董晶戴冬冰...
    129-130页
    查看更多>>摘要：21世纪,是信息化高科技时代,国家的竞争就是人才的竞争,人才的竞争在于创新能力的竞争.高校是培养创新人才的摇篮,实践环节是高校教育教学过程中必不可少的,它是培养大学生创新能力、实践能力和综合能力的主要途径.首先对当前大学生实践创新能力的现状、存在问题、原因及其改进措施加以详细分析,最后以我校自动化学院为例,探讨实践基地在提高大学生创新实践综合能力中的重要价值.

    实践基地创新能力实践能力大学生

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    机电类高职物理模块化教学的探索

    姜辉
    131,133页
    查看更多>>摘要：机电类专业是以应用技术为基础,为了实现与当今社会产业结构挂钩,而实时开展的实用性很强的技能性专业.物理学是高职院校机电类专业一门十分重要的基础课程,该课程的教学是为本专业学生的就业服务的,课程所包含的内容是机电类从业人员所必须具备的基础知识.但是很多高职学院却把物理定位到了边缘学科的位置.本文针对上述现象提出了模块化教学理念,既针对性地适于机电类专业的需要,又适合于现阶段学时少的物理教学.

    物理机电高职模块化探索与实践

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    高校师生交往异化再思考

    孙春艳母丙慧方继玲
    132-133页
    查看更多>>摘要：师生交往是大学生学习和生活的方式之一,师生交往的优劣对教学、教育及学生的发展有着直接的影响.随着教育的市场化和产业化.作为高校社会关系构成要素的教师和学生之闻的交往活动呈现出异化状态.本文力图对这些交往异化现象的深层原因进行分析,以求找到有效的解决途径.

    师生交往异化原因途径

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    中职教育教学融合企业文化实现校企无缝对接

    尹志安
    134,136页
    查看更多>>摘要：从中职教育人才培养目标来看,中职学校应加强与企业之间的交流,充分吸纳企业文化的精华,构建具有企业文化特色的校园文化,让学生在校期间就能熟悉企业的价值观念、行为规范和道德准则,为以后步入职场能更快地融入企业打下基础.

    中职教育校园文化企业文化对接

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    以学生为主体的互动体验学校健康教育探索

    张秋会李苗云赵改名柳艳霞...
    135-136页
    查看更多>>摘要：针对学校健康教育的特点提出了以学生为主体的互动体验教育探索方式,并阐述了互动体验教学的特点,在互动体验式教学中,以学生为主,师生共同参与活动,互相交流、互相沟通,让学生在互动和体验中认识自我与完善自我,采纳有利于健康的行为与生活方式,促进健康.

    健康教育大学生健康教育互动体验

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    高职会计专业双语教学渐进式推进探索与实践——西方会计双语教学设计与实践

    杨立艳
    137,139页
    查看更多>>摘要：随着经济全球化的不断深入和跨国公司的不断发展,国际化人才需求与日俱增,本课程的改革正是在这样的大背景下,顺应时代发展而变化.广东农工商职业技术学院双语课程《西方会计》的前身是《会计英语》,2009年教学计划更改为《西方会计》,成为我校财经系各个专业的双语课程之一.本文对广东农工商职业技术学院双语课程《西方会计》,从课程定位、课程目标、教学内容、教学方法与手段、教材的选用以及考核方法六大方面对本课程的教学设计与实践进行了详细的阐述.

    西方会计双语课程教学设计及实践

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    依托“电子竞赛”加强高职学生工程实践能力

    邵华潘世华
    138-139页
    查看更多>>摘要：电子竞赛具有较强的创新性和实践性,是培养高职电子类专业学生工程实践能力的有效途径.本文从高职院校电子类专业的教学现状出发,提出了增强电子竞赛的专业影响广度与深度,通过融赛于学、赛学并重的教学思想,对高职电子类专业进行了工程实践方面的教学改革.

    电子竞赛工程实践课程改革

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    对高中英语学困生学习需求的一项实证研究

    陈芳
    140,142页
    查看更多>>摘要：本文通过问卷调查和访谈的方式,对当前高中英语学困生学习需求调查的结果进行分析,此文是以一项实证调查为基础,在本研究中笔者的目的是在了解学困生当前英语学习的成败经历以及在英语学习中存在的问题,以便教师可以最大限度的收集有关学生的需求信息,有目的针对性的制定教学计划,帮助这些学生走出困境,明白自己学习英语的优势,端正学习英语的态度,更好的掌握学习方法,而英语学习需求分析则为他们提供了一个较为有效的途径,还可以启发英语教师从不同的角度考虑问题,思考并关注对学困生教学的全过程.

    高中英语学困生需求分析

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    教学管理文件体系构建的认证模式

    叶亮
    141-142页
    查看更多>>摘要：根据ISO 9000族标准来构建学校教学管理的文件体系,具体包括:教学质量方针和目标、教学质量手册、教学程序文件、教学作业文件和教学质量记录.本体系可供内部管理审核,并在条件成熟时进行第三方认证.这种构建模式突出强调系统性和程序性,通过外部权威标准的引入可以使文件体系更加完备.

    教学管理教学管理文件认证模式ISO9000教学质量手册

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    基于“工作过程为导向”的高职《物流设施与设备》课程改革探讨

    齐伟赵梅
    143,145页
    查看更多>>摘要：分析了目前高职院校《物流设施与设备》课程教学存在的问题,以及难以适应新形势下高职教学特点的现状,通对课程技能要求、课程岗位分析及任职要求分析,以工作过程为导向,以典型工作任务为载体,设计学习情境,根据学习情境组织教学内容,重构基于知识应用的行动体系课程,激发学生学习的兴趣,培养学生独立决策、计划、实施、检查和评估的能力.

    物流设施与设备工作过程教学改革

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