期刊,北京教育(德育) 2022年卷2期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

北京教育(德育)

北京教育(德育)/Journal Beijing Education(Moral Education)

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党的十九届六中全会精神融入"习近平新时代中国特色社会主义思想概论"课的教学建议

秦宣

9-13页

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党的十九届六中全会精神融入"马克思主义基本原理"课的教学建议

孙熙国

14-16,22页

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查看更多>>摘要：坚持自我革命是党的百年奋斗积累的宝贵经验和精神财富之一,是党和人民共同创造所得,自我革命精神则是党永葆青春活力的强大支撑和鲜明的政治品格.立足第二个百年奋斗目标的新征程,以自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的高度自觉不断坚持自我革命,从党的百年奋斗中回顾自我革命是如何作为鲜明的政治品格使党永葆青春活力,对于新时代全面从严治党、加强党的自身革命性锻造、引领新的伟大开局有着重大意义.

关键词：

中国共产党自我革命百年历史理路研析

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党建工作与业务融合发展:内涵、逻辑、路径

刘华

36-40页

查看更多>>摘要：党建工作是业务工作的指引,业务工作是党建工作的实现路径,二者只有深度融合,才能相互促进、共同发展.党建与业务融合发展是指人们对党建工作和业务工作的推进具有同等的价值认同,进而采取行动协同推动.中国共产党富有特色的社会政治功能是党建工作与业务工作融合发展的理论支撑,党建工作与业务工作融合发展是党的建设的历史主线和时代需求.党建工作与业务工作融合发展需要从党建思想和发展理念相融合、党建组织与业务领域相融合、党建知识与业务知识相融合、党建责任与岗位职责相融合、党建骨干与人才培育相融合、党建考核与业务考核相融合六个维度寻求发展路径.

关键词：

党建工作业务融合发展

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制度自信视域下大学生爱国主义教育路径研究

郑艳阳韩悦

41-46页

查看更多>>摘要：大学生爱国主义教育是新时代爱国主义教育的重要组成部分,新时代爱国主义的本质是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一.制度自信视域下开展大学生爱国主义教育,须更加重视高校爱国主义教育的理论性要求和实践性探索.通过解构制度自信,提出从认知上着力提升大学生的国家认同感、从情感上着力培养大学生的爱国意识、从实践上引导大学生升华爱国主义精神的大学生爱国主义教育路径,以提升大学生爱国主义教育的实效.

关键词：

制度自信爱国主义教育大学生

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疫情防控常态化背景下高校新生适应教育探析

刘杰郭金明

47-50页

查看更多>>摘要：疫情防控常态化背景下,新生适应教育面临守好高校防疫阵地、促进新生尽快适应校园学习生活的双重挑战.基于利益相关者理论视角,建立包含学校、家庭、学生、班级的四维结构,多层次、立体化做好新生适应教育.通过问卷和访谈分析利益相关者的需求发现,学校准备的精细化程度、家庭提供的支持、学生的适应准备、班级凝聚力建设对新生的教育效果和适应性会产生显著影响,从而提出"知、分、育、导、合、细"六位一体疫情防控常态化下高校新生适应教育实践举措.

关键词：

疫情防控常态化高校新生适应教育四维结构六位一体

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在高校战略规划编制中加强党委领导

党的十九届六中全会精神融入"习近平新时代中国特色社会主义思想概论"课的教学建议

党的十九届六中全会精神融入"马克思主义基本原理"课的教学建议

党的十九届六中全会精神融入"概论"课的教学建议

党的十九届六中全会精神融入"中国近现代史纲要"课的教学建议

党的十九届六中全会精神融入"思想道德与法治"课的教学建议

中国共产党坚持自我革命的百年历史理路研析

党建工作与业务融合发展:内涵、逻辑、路径

制度自信视域下大学生爱国主义教育路径研究

疫情防控常态化背景下高校新生适应教育探析