北京教育(德育)2022，Issue(2) ：47-50.

疫情防控常态化背景下高校新生适应教育探析

刘杰 郭金明
北京教育(德育)2022，Issue(2) ：47-50.
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疫情防控常态化背景下高校新生适应教育探析

刘杰 1郭金明1
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作者信息

  • 1. 中国海洋大学材料科学与工程学院,山东 青岛266104
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摘要

疫情防控常态化背景下,新生适应教育面临守好高校防疫阵地、促进新生尽快适应校园学习生活的双重挑战.基于利益相关者理论视角,建立包含学校、家庭、学生、班级的四维结构,多层次、立体化做好新生适应教育.通过问卷和访谈分析利益相关者的需求发现,学校准备的精细化程度、家庭提供的支持、学生的适应准备、班级凝聚力建设对新生的教育效果和适应性会产生显著影响,从而提出"知、分、育、导、合、细"六位一体疫情防控常态化下高校新生适应教育实践举措.

关键词

疫情防控常态化/高校新生/适应教育/四维结构/六位一体

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出版年

2022
北京教育(德育)

北京教育(德育)

ISSN：
参考文献量1
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