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    小学语文课外阅读拓展的有效策略

    周桂平
    851-852页
    查看更多>>摘要:拓展课外阅读,是培养小学生语文能力的有效途径,然而当前小学生课外阅读训练存在诸多弊病,导致无法通过课外阅读提升小学生的语文学科素养.本文将从小学语文课外阅读的原则出发,探究当前小学课外阅读的现状,并给出拓展课外阅读的有效策略,以期达到提高学生的语文素养、为教师提供具有指导意义解决方案的效果.

    小学语文课外阅读拓展策略

    情景教学法在小学语文作文教学中的应用探究

    叶翠
    852-853页
    查看更多>>摘要:小学阶段的学生活泼好动,具有较强的想象力和创造力,往往有一些奇思妙想,但是也有一部分学生对语文作文兴趣不高,甚至害怕作文写作,因此小学语文教师有必要采取有效措施,激生学生写作欲望,让学生有话可说有文可写,情境教学法可以说是个行之有效的教学手段.因此本文主要对情境教学法在小学语文作文教学中的应用进行探究,希望对当前的小学语文写作教学有一定的指导意义.

    小学语文情境教学法作文教学

    实施课程整合促进农村小学内涵发展

    周兴强郑远恒
    852页
    查看更多>>摘要:随着基础教育改革的稳步推进,农村小学通常所处位置较为偏僻、自然环境恶劣、师生均长时间寄宿在校,为了更好地改变传统教学模式中过分强调本科学位、科目过多和缺乏整合等现状,更有必要对现有课程资源进行整合,激发学生学习兴趣,让学生能够快乐、自主地享受学习过程,促进学校内涵发展.

    小学课程整合发展

    初中语文高效课堂的构建技巧探析

    宋丹
    853-854页
    查看更多>>摘要:我国教学改革中明确指出,教师要构建初中语文的高效课堂,提高课堂教学质量,全面提高学生的学习能力和文化素养.对此,教师应该从学生的兴趣爱好、教学方案改进、完善评价体系等等方面进行构建,教师更应该完善自身的教学观念,提高个人文化素养,改进教学方案,促进高效课堂的构建.

    初中语文高效课堂构建策略

    虚拟技术在计算机教学中如何运用

    宋小四
    854页
    查看更多>>摘要:随着科学技术的快速发展,我国计算机行业发展迅速.计算机行业的迅猛发展,促使虚拟技术也得到了较为明显的发展与进步,虚拟技术作为当今时代发展过程中较为先进的一项技术,能够真正实现数字化人机交互,其最为显著的特征则是以交互性、沉浸性以及构想性为主,能够给人一种身临其境之感.

    计算机虚拟技术计算机教学应用

    浅析小学语文学习方法策略研究

    宋凤英
    854-855页
    查看更多>>摘要:近年来,在小学语文教学中,传统的教学模式已经无法满足学生的学习需求,学生在课堂占据的主体地位逐渐提升,也说明了在优化教学方法的同时,也必须对小学生的学习方法进行优化.才能更加良好地提升实际的小学语文教学效率,加强学生综合能力的发展,提升他们的语文素养.

    小学语文学习方法策略研究

    回归根本,立足语用——浅谈小学英语写作教学的方法

    宋霞
    855-856页
    查看更多>>摘要:随着新课程教育教学改革理念在小学英语课堂教学中的深化应用,英语课堂教学方式和教学内容都发生了明显变化.因此,在小学英语课程的课堂写作教学中,英语教师不仅要讲解写作知识,还要注重培养学生的写作技巧,而在这个过程中,英语教师要积极创新课堂教学方式,转变自身教育理念,并不断的组织学生进行写作训练,强化小学生自身的写作技巧和写作能力,从而提高其写作水平,促使学生自身英语核心素养得以提升.

    小学英语课程英语写作教学作文写作现状写作教学策略

    思维导图优化过程——初中英语教学策略研究

    廖珊珊
    856页
    查看更多>>摘要:在我国初中英语教学过程中,加强对思维导图的应用,能够有效提高学生对英语知识的理解,同时也能够提高课堂教学的效率,促进学生英语学习兴趣的提升.从我国初中英语教学的实际情况来看,在初中英语教学中,加强对思维导图的应用,既是新课改对英语教学的要求,同时也是促进英语教学策略提升的途径.本文在此基础上,对我国初中英语教学的现状进行研究,发现其中存在的问题,同时提出具体的对策建议,希望能够加强思维导图在我国初中英语教学中的应用,提高我国初中英语教学水平.

    思维导图初中英语教学策略重要性

    现代信息技术在小学数学教学中的应用

    张丽燕
    856-857页
    查看更多>>摘要:现代信息技术作为在各个领域当中应用都十分广泛的现代化技术之一,在教学当中也应该得到一定的重视并充分的应用到课堂教学之中,在目前的小学数学教学课堂里,有很多的教师已经开始意识到现代信息技术应用的意义,并且也开始使用现代信息技术来开展小学数学教学,通过结果来看,现代信息技术的应用在小学数学教学之中能够给课堂教学带来非常明显的教学质量提升.所以本文就从小学数学课堂教学出发,探讨应该如何利用现代信息技术让学生们进行更加主动的数学知识探索,提高学生们的数学综合素质.

    现代信息技术小学数学教学应用

    核心素养下小学英语读写结合教学探究

    彭小香
    857-858页
    查看更多>>摘要:英语作为一门语言学科,其语言特点、语法、构词、语境的选取都与学生从小生长的语言环境大相庭径,这会给学生的学习带来一定的困难,如果长时间得不到解决,学生学习英语的兴趣会大大下降,并且容易滋生负面情绪.小学阶段作为学生兴趣激发和习惯培养的重要时期,在这个阶段以核心素养为教学前提,进行读写结合教学,能够培养学生良好的学习习惯,激发学生的学习兴趣让学生在学习当中取得更好的成绩,进一步的提升学生的英语综合能力.本文将浅谈核心素养下的小学英语读写结合教学探究.

    核心素养小学英语读写结合教学探究