期刊,百科论坛电子杂志 2020年卷1期_国家学术搜索

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出版周期：半月刊

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浅谈小学数学生活情境教学策略

杨昆

246-247页

查看更多>>摘要：在小学数学教学活动中,教师必须首先明确教学目标:使学生在学习过程中达到学习和应用的学习目标.本文探讨了如何使面向课堂生活的小学数学教学,并探索教师如何有效地使面向课堂生活的小学数学教学,帮助学生更好地利用生活中的数学知识,培养应用型人才,促进数学的发展.中国生命教育的发起者陶行知先生说:"教育只能通过生命发挥作用,才能真正成为一种教育."因此,如何引导小学生理解数学知识源于生活,然后为生活服务,从数学的角度观察现实生活,形成解决生活问题的能力,自然是小学数学教育的重点.

关键词：

小学数学课堂教学生活情境策略

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浅谈高中政治课堂生活化教学策略

姚伟

247页

查看更多>>摘要：社会的发展使教育对人越来越重要,教育方式逐渐受到人们的关注.政治作为我们教育课程中的重要一门课程,及其特色和优势一直发挥着举足轻重的作用.政治源于生活,最终必须在生活的现实中实现,并体现在自己的言行中.但是,当前中国的政治教育在政治进程中并未充分发挥应有的作用,它把一门教育课程作为一门理论课程,并强调了理论灌输,这不利于该课程的优势.面对这种情况和新课程改革的推进,教师应采取以生活为导向的教学模式,培养学生的政治素养和政治认同.

关键词：

课堂教学高中政治生活化

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浅谈初中数学探究能力的培养策略

郑亚玲

248-249页

查看更多>>摘要：在初中数学教学过程中,探究式教学作为一种可以科学地提高学生学习水平的主要教学方法,也可以大大提高学生的主动性,促进学生发散思维的形成.探究性教学致力于培养学生的个性和潜能,根据学生的实际学习情况,开发适合学生学习情况的教学方法,使学生在宽松的环境中提高学习能力,从而为初中数学奠定了坚实的基础.

关键词：

中学生数学探究能力策略

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合作学习在小学语文教学中的应用

陈丽丽

248页

查看更多>>摘要：合作学习即在实际的教学中引导学生之间积极地开展相互的合作,为学生的学习创设良好的环境,增强学生学习的积极性和主动性,通过创建小组的方式调动学生学习的热情而后积极性,为学生提供足够的自主学习的空间,培养学生自主学习的习惯,进而提升学生的素养.

关键词：

小学语文合作学习策略

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探析小学数学教育与家长学校的关系

张忠

249页

查看更多>>摘要：小学阶段是人生成长的关键时期,也是数学教学工作的关键时期.学校和家庭是小学生学习数学的两大场所,要做好小学教育工作,就必须将学校和家庭有机结合起来,做到"家校一体",这就需要建立建全家长学校,由学校定期对家长进行培训,对家长和学生进行问卷调查等,及时反馈学生在校、在家的情况,做到家校优势互补,增强学校与家庭之间的沟通交流,促进家校结合,对学生进行多元化的数学教育,实现对学生的因材施教,三管齐下,提升小学数学教育工作效率与质量.

关键词：

小学家校一体家长学校数学教育

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浅谈高中语文核心素养教学研究

李艳秋

249-250页

查看更多>>摘要：随着时代的不断发展,教育的发展也应不断适应社会发展的需要,做好人才培养.因此,在这种情况下,教师必须承担起自己的责任,并致力于促进学生的未来发展.在实施核心素养教育内容的同时,要做好高中语文教学创新,提高学生的学习效果.在此基础上,文章简要介绍了核心素养下的高中语文教学,仅供参考.

关键词：

核心素养高中语文课堂教学

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浅谈核心素养下的小学体育篮球教学策略

周雄平

250-251页

查看更多>>摘要：篮球是一项在小学生中流行的运动,对提高小学生的核心素养非常重要.在小学篮球教学中,不仅学生应学习篮球的基本知识和技能,而且教师还应培养学生的核心素养.同时,将教学与学生的实际情况相结合,有效地提高学生的核心素养.本文基于核心素养下对小学体育篮球教学进行了研究,并提出了以下措施.

关键词：

核心素养小学体育篮球教学策略

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初中英语教学中增强学生知识记忆能力的策略探究

朱兴焕

251-252页

查看更多>>摘要：初中英语教学不能逼学生背诵来增强记忆,需要遵循记忆规律,以学生的兴趣与生活积累为出发点,设计基于教材、尊重学生的学习活动.同时,该教学模式还需要继续完善,针对新情况、新问题、新要求,把优化记忆带来的丰富积累拓展到培养学生的英语学习自信力、感知能力、表达能力、沟通能力和思辨能力,真正做到学以致用.

关键词：

初中英语知识记忆策略

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互动教学在高中英语教学中的应用探讨

张宏

251页

查看更多>>摘要：高中英语教学在教学过程中应该采用多样化的教学方法,互动教学作为现代课堂教学的重要构成元素,迎合了新课程改革的潮流,体现了现代高中英语课堂教学元素的方向和特点,在一定程度了突破了传统滞后的教学模式,彰显了现代高中英语教学手段的优越性和丰富性.

关键词：

高中英语互动教学应用

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分层教学在小学数学教学中的应用

朱颖丹

252页

查看更多>>摘要：随着新课程改革的慢慢深入,小学数学教学应进行合理的创新和不断优化,让其能够适应新课程教学的要求.教师合理科学地向学生传授知识,能让学生更充分地将数学知识转换成自己的数学能力.在创新的方法中,分层教学是一种很好的教学方法,主要是让学生作为教学的主体,因材施教,循序渐进地培养学生,让学生逐步提高数学知识水平.合理地运用分层教学在小学数学教学中非常有必要.基于此,笔者在本文中将重点分析分层教学在小学数学教学中的应用.

关键词：

小学数学分层教学应用

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