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    立足生活化,提高初中物理实用性

    孙波
    542-543页
    查看更多>>摘要:初中物理是理论与实际相结合的学科,但其理论性较强、知识点复杂,学生学习起来有一定的难度,导致学生对物理知识的掌握度不够,难以应用于实际生活.教师在教学过程中应适当地引用生活元素,让学生感受初中物理的实用性,培养学生实际应用能力和科学探究能力,提高对物理的学习兴趣.本文围绕物理知识生活化,来提高初中物理的实用性,希望对学生学习物理有一定的帮助.

    初中物理实用性生活化

    小学数学学生反思能力的培养策略

    李小丽
    543页
    查看更多>>摘要:新课程改革后,在小学数学教育方面提出这样一个标准:"教师在对学生进行数学素质教育后,要让学生初步形成评价与反思的意识".反思意识就是对学生自己体验过的东西的理解与描述,是结合学生的思想、心理感受进行思考后的产物.数学反思能力即学生在数学思维活动中,对数学知识认知过程产生的自我观察、自我审视、自我评价、自我探究、自我调节的一种能力.因此,培养学生的数学反思能力,不仅符合新课改的要求,还有利于提高学生的数学综合素养,促进学生全面发展.

    小学数学反思能力培养策略

    学习兴趣在小学英语教学中的培养策略分析

    吴莉莉
    543-544页
    查看更多>>摘要:在传统的小学英语课堂教学中,教师只是一味地对课堂知识进行教学,正是由于这种枯燥的教学模式,不能够使学生对英语知识进行独立思考,导致学生对英语知识的学习丧失兴趣.因此,教师在进行小学英语的课堂教学时,应该重点培养学生对于英语知识学习的兴趣,使学生能够积极主动地参与到英语课堂知识的学习中,帮助学生的英语学习能力和素质获得一定的提升.本文从教学情境、影视资源、游戏活动这三个方面入手,阐述了学习兴趣在小学英语教学中的培养.

    小学英语教学培养学习兴趣

    小学音乐识谱教学策略

    王芳
    543页
    查看更多>>摘要:在小学音乐的教学中,识谱的教学是其中重要的组成部分,也是小学音乐教学的重难点之一.对于同学们而言,识谱是学习音乐的必要前提,识谱能够提升同学们对于音乐的学习体验,对于学习音乐、理解音乐和感受音乐创作具有重要意义.但是,在现实教学中,我们很多教师还不够重视小学音乐识谱的教学,所开展的识谱教学活动也存在很多问题.鉴于此,我将从小学音乐教学出发,就小学音乐识谱教学的策略进行简要阐述,希望能对广大教师有所帮助.

    小学音乐识谱教学

    高中生物课堂教学中应用信息技术的方法研究

    吴倩
    544页
    查看更多>>摘要:受到传统教学模式的影响,学生很难增加对于生物学习的兴趣,使得高中阶段的学生在对一些抽象的生物知识进行理解时存在一定的困难,由于学生无法集中注意力,导致学生生物学习的水平较低.因此,教师在进行高中生物的课堂教学时,应该将信息技术运用到其中,以此来获得良好的教学质量和效率,使学生的学习能力以及综合素质获得提升.本文从创设教学情境、丰富学习资源、突破重难点这三个方面入手,阐述了高中生物课堂教学中应用信息技术的方法.

    高中生物教学信息技术学生

    浅谈学校教育教学管理模式创新探讨

    席高强
    544-545页
    查看更多>>摘要:中小学的教学管理工作质量要求和教师的课堂教学工作质量要求在中小学教育工作中同等重要,都是一所学校得以正常有序地运行和良好发展的必要保障.任课教师有没有按工作流程进行备课、上课、考试;教学工作有没有按原定计划进行开展与推进;学生是否能够顺利的预习、听课、复习、完成作业,等等.这些都是作为中小学管理者必须重点关注并监督的关键工作点,并且为之不懈努力奋斗的目标,所以,有效的中小学教学管理方法、策略将直接关系到校园办学总体水平的提升并直接影响学校的教学水平和质量,对优化教学质量有着十分重要的意义.

    中小学教育管理模式创新

    初中英语学困生转化策略研讨

    王华英
    545页
    查看更多>>摘要:在初中英语教学中,由于受到多种因素的影响,很多学生都成为学困生.针对这种情况,教师需要采用合理的教学方式促进学困生的转化.本文首先分析了初中英语教学中出现学困生的原因,然后针对如何实现学困生的成功转化提出了一些策略.

    初中英语学困生原因转化

    小学语文教学中培养学生的自由创造力的策略探析

    温建容
    545页
    查看更多>>摘要:小学阶段的语文教学不仅仅是让学生学会相应的生字以及句子等等内容,同时教师还应该重视对学生进行核心素养的教学,让学生形成语文学科的素养,让学生得到综合能力的提升.自由创造力是学生学习语文知识以及其他学科知识的重要能力,能够让学生发挥自己的想象力和思维能力参与到问题的探究中,还能让学生更好地理解教材中包含的内容,这对学生的成长和发展来说都具有重要的意义,所以小学语文教师应该重视对学生自由创造力的培养,促进学生综合素质的提升.

    小学语文自由创造力培养策略

    巧设高中数学作业提升教学质量

    王红
    546页
    查看更多>>摘要:在高中数学的教学之中,数学作业的设计是极其重要的一环.数学作业是整个数学教学的延伸以及延续,也是学生对教师教学信息的反馈的重要途径.合理有效的作业设计能够使学生们对学习到的数学知识进行巩固复习,熟练掌握数学方法与数学思维,甚至于能够直接关系到数学教学效率的提升.因此,本文就从设计分层作业、实践作业与自编作业三方面出发,以求使高中数学作业更具针对性、探究性、延展性.

    高中数学作业设计方式

    高中班主任班级管理创新模式研究

    王薇
    546页
    查看更多>>摘要:高中生是社会未来发展的重要后备人才,班主任只有做好有效管理,其才能够对学生的学习过程带来正确的引导.本文结合高中班主任班级管理创新模式展开研究,提出了了解学生各方面情况、保护学生自尊心、做好沟通交流等策略,通过班级管理调整,向着预先指定的目标前进,从而在班级管理过程中解决学生的学习发展问题,构造良好的班级管理氛围.

    高中班主任班级管理创新模式研究