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    初中政治课程中对学生道德与法律意识的培养

    杜根明
    566-567页
    查看更多>>摘要：目前,我国已经进入了一个法治社会,在社会经济快速发展的时代背景下,对公民的法律意识也有了更高的要求,也为教学活动的深入发展指明了新的方向.在初中政治课程的教学活动中,教师要结合这门课程的特点加强对学生法治意识的培养,引导学生在提高专业技能的同时树立正确的法治观念,提高学生遵纪守法的意识,更好地突出政治课程教学的实用性.基于此,本文就从培养学生明辨是非的能力、引导学生养成遵纪守法的习惯、教授学生运用法律知识维护自身权益几个方面论述了初中政治课堂上对学生法治意识的培养.

    初中政治法治意识道德观念培养策略

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    校外教育师资队伍建设的实践与思考

    和笑冬
    566页
    查看更多>>摘要：前些年,校外培训的主体主要是线下机构.梳理近年来校外培训机构治理的政策导向,从把线下培训机构纳入规范有序轨道,到巩固治理成果、应对线上培训新情况,再到出台超标超前培训负面清单,对什么是超标超前内容有了刚性要求等,可以说,规范线下校外培训机构发展的政策一步一个脚印,效果也是实实在在的.本文对校外教育师资队伍建设的实践与思考进行分析,以供参考.

    校外教育师资队伍建设思考

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    基于培养学生口语交际能力的小学语文课堂

    何小芬
    566页
    查看更多>>摘要：口语交际是借助语言及其变化来传达情感的,其是小学语文教学重要的教学内容之一,还是培养学生语文素养的关键,对学生终身发展具有重大意义.教师应该充分认识口语交际的教学价值,把握口语交际的实质,提升语文课堂质量,促进语文课程改革.基于此,本文从创设情境、营造氛围、教授方法三个方面论述了小学语文口语交际的重要性,致力于提高学生们的口头表达能力,流畅、具体地进行交流.

    小学语文口语交际教学策略

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    生活化教学理念在高中物理中的应用

    金战阳
    567页
    查看更多>>摘要：物理学是把生活中多姿多彩的物理现象转移到实验室,以实验为基础并分析数据,追求现象原理的学科.因为物理学的研究范围十分广泛,无论是远至宇宙深处,近到眼前之物,还是对微观粒子,宏观物质的观察,都是与人们日常生活紧密关联着的.所以,高中的物理教学更贴近生活,更注重学生能够把在课堂上学到的物理知识"活学活用"到现实生活中,也意在培养学生可以从实际生活中发现物理知识原理的能力.本文就从生活实例与高中物理知识的相互影响、相互关联的特点对其做出探究和阐述.

    高中物理实际生活知识利用

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    浅析高中英语课堂的有效性教学

    况燕
    567页
    查看更多>>摘要：新课标在社会发展的大背景下,得到全面地落实,有效地推动课堂教学改革的深入进行,更为构建高效课堂,创造有利的时机和广阔的空间.高中英语教师要善于运用各种形式的教学策略,以提高课堂教学的效率为主要教学任务,把学生放在课堂的首位,创设灵活有趣的课堂情境,营造自主宽松的教学氛围,紧紧地围绕新课标、新课改进行课堂教学改革,突出学生的主体地位,从全新的教育教学观入手,把握课堂教学发展的趋势和方向,从而打造出高效的高中英语课堂.

    高中英语课堂有效性教学

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    初中地理"人地协调观"培养策略

    冀秋云
    568-569页
    查看更多>>摘要：随着社会经济的不断发展,近年来社会各界对专业人才的需求更为严格,我国素质教育理念的不断推广和落实,促进了学生综合能力的增长,为其全面学习及适应社会需求等方面提供了基础支持.初中地理核心素养中"人地协调观"的提出适应于当下的素质教育和全面综合教育,对初中地理教学的开展意义深远,对学生个人的地理成绩提升及地理思维培养意义重大,笔者结合实际教学经验对初中地理"人地协调观"的关键能力进行适度解读,并提出具体教学策略以供参考.

    初中地理人地协调观教学策略

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    信息技术在高校艺术设计专业教学中的应用

    李飞
    568页
    查看更多>>摘要：时代的快速发展促进了教育行业的进步,实现了高校专业教学中信息技术的普遍应用,艺术设计专业大类涉及园林设计、环境规划、景物排布和室内装修等多种内容,对人民的生活有着至关重要的作用,也是近年来大火的高校专业,如何在高校中合理引用信息技术,促进专业教学内容的丰富程度,提升整体教学质量和效率,让大学生对专业学习保持长久热情,是高校艺术设计专业教师需要注重思考的问题,以促进高校艺术设计专业的教学质量.

    高校信息技术艺术设计专业具体策略

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    浅析核心素养下的小学数学应用题教学策略

    蒋根发
    568页
    查看更多>>摘要：在社会快速发展的今天,为适应社会形式,我国教育界出现了众多的教学思想和教学理念,核心素养培养如今成了我国教育体系各个阶段的首要任务.小学数学教育同样如此.在小学数学中,应用题是一种非常常见的题型,其能够强化学生的问题解决技巧和学习能力,从而全面提升学生的数学综合素质,其与小学数学核心素养中的数学思维、数学观点、数学行为培养要求十分的契合.因此本文将展开对核心素养与小学数学的统一分析,希望能够明确小学数学应用题的有效教学策略.

    小学数学核心素养应用题教学

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    现代教育技术在初中数学教学中的优势与应用

    李大松
    569页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展,教育方式也在不断地改变,从以前传统的职业技术教育到现在的现代教育技术.现代教育技术是运用多媒体进行授课,给学生展示多姿多彩的图片、信息、声音等资源.是当代教育系统普遍采用的授课手段,是现代社会发展的趋势,现代教育技术有其独特的魅力,能给教学带来不一样精彩,但是真正使用好是需要理解现代教育技术的现代性.现代教育技术在原来传统教学方式基础上有着很大的改变,具有很强大的信息资源,图片的展示也不是局限的平面展示.这些都是现代教育技术带来的美好前景,但是应用起来却不是如此的顺利,也没有想象中那么好,这些是因为没有真正用到现代教育技术的点.下面就具体来探究现代教育技术在初中数学教学中的应用.

    现代教育技术初中数学教学应用

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    基于体质自评理论的大学生健康管理方法初探

    黎莎
    569-570页
    查看更多>>摘要：首先对大学生的体质自评状况进行充分的了解,进一步研究了健康危险行为对大学生体质自评情况的影响以及体质自评情况和健康管理、环境之间的影响.通过横断面调查的手段,对大学生的体质自评状况以及健康危险行为进行调查,研究了不同健康行为对大学生健康管理的影响,从而保证大学生的身心健康.

    体质自评理论大学生健康管理方法

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