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    "互联网+教育"背景下的英语学习素养提升研究

    刘阳
    553页
    查看更多>>摘要："互联网+教育"时代的到来,不仅为学生学习知识提供了更多便利条件,也为老师授课增添了更多的有利因素,但更重要的是学科素养的提升.英语学习素养一直以来都是人们所关注的问题,但到底如何去培养和提升学生的英语素养,却很少有人能说得清."互联网+教育"可以很容易帮助我们实现学科的跨界融合,比如英语与思想政治、英语与地理、英语与历史相结合等,可以极大提升学生的中外文化素养;而另一方面,"互联网+教育"又为老师提供了创新教学的机会和条件,并进一步激发学生的学习兴趣,提高他们的学习能力.下面本文将对"互联网+教育"背景下的英语学习素养提升问题进行研究.

    "互联网+教育"英语学习素养能力提升

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    小学数学"伙伴课堂"建构探究

    彭东海
    553-554页
    查看更多>>摘要：随着新的课程改革的不断推进,"伙伴课堂"的新教育模式吸引了很多教师的关注.合作学习和伙伴学习有不同的效果,"伙伴课堂"的形式比较新颖,操作流畅,比较符合学生的心理认知特点,而且向时空拓展的空间也比较大.本文结合具体小学数学课堂的一些教学案例,分析了合作学习如何在数学课堂中发挥更大的作用.

    小学数学伙伴课堂基本模式

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    中职中医规范化课程设置初探

    钱超英
    554-555页
    查看更多>>摘要：中医作为在中华民族历史上一个有着悠久历史的行业,在中华民族发展过程中发挥了十分重要的作用,而为了适应新时代发展的需要,对于在中职院校开设中医课程,也必将进行更加职业化、专业化的课程规范化设置,通过这样的安排,将使得每一个有志于步入中医行业的中职学生,能够在中职中医专业中接受更加高质量、专业化的中医规范化课程,本文旨在对于中职中医规范化课程设置,提出自己的看法.

    中医规范化课程设置中职院校

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    浅析幼儿科学区角活动的开展策略

    沈安全
    554页
    查看更多>>摘要：区域活动在幼儿园属于非常特殊的一种教师形式,是通过材料与环境让幼儿与同伴之间形成相互促进、相互影响,促进幼儿能够在健康的区域环境中全面发展.基于此,本文简要阐述了幼儿科学区域活动的重要意义,并提出一系列幼儿科学区角活动开展的策略,旨在培养幼儿的科学素养.

    幼儿区域活动科学区角

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    如何在小学语文教学中对学生进行心理健康渗透

    马梅花
    555页
    查看更多>>摘要：现代教育不仅要求教师传授学生知识,还要求教师对学生的心理健康进行一定程度的辅导,以求培育出心理健康,思想活跃的全方面发展的学生.语文的学科特点是具有强烈的情感感染力,通过合理有效的语文教学能够逐步对学生的心理健康进行渗透,帮助学生调节心理压力,引导学生思想成长方向,使其的心灵更加健康的成长.

    小学语文心理健康教学渗透

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    小组互助探究式教学在小学英语课堂中的应用

    马小梅
    555页
    查看更多>>摘要：我国大力推进"九年制义务教育"的今天,学校扩招、教室满座,一个班级的人数越来越多,分配到每一位教师的教学任务也越来越多,教学压力越来越大.长此以往,不仅会影响教师的教学进度、学生的学习效率,更会阻碍教学水平的提高,影响素质教育的全面发展.针对这种现状,作为一线教育工作者,教师肩负起寻找教学新方法、新出路的重大责任,从课堂开始着手是解决这一问题的首要选择,也是实现教学质量稳步提高的主要目标.

    小学英语课堂教学小组互助探究式学习应用与实践

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    应用型本科管理类专业实践教学模式的探索

    王娜王美怡张欢
    556-557页
    查看更多>>摘要：目前,我国的经济正在不断的进步和发展,传统的产业结构正在进行全面的升级和调整,许多的新兴产业正在兴起,并不断地发展壮大,在这种情况下,企业对管理型人才的要求也越来越高.与此同时,也存在着我国本科院校管理类专业所培养出来的人才无法适应经济与时代的发展步伐、人才水平和能力不能满足企业需求的问题与状况,因此,本科院校管理类专业势必要根据经济的发展进行转型.

    应用型本科管理实践教学教学模式

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    大学英语翻译教学存在的问题与对策探讨

    孟佳安
    556页
    查看更多>>摘要：翻译教学是大学英语教学中的重点内容,旨在培养学生翻译素养及实用技能.文章首先对大学翻译教学的目标及特点进行分析,其次结合大学英语翻译教学开展现状,探讨其中存在的主要问题.

    大学英语翻译教学翻译素养

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    幼儿园美术教育创新性的有效开展策略

    王艺
    556页
    查看更多>>摘要：幼儿由于心智发育还未成熟,同时幼儿时期也是培养创新思维的关键时期,美术教育不仅可以有效发散学生思维,同时还可以让学生的创造力在创作的过程中得以充分发挥,因而教师在进行教学时要积极维护幼儿学生的童真,营造有利于学生发挥想象力的空间,引导学生在美术学习过程中逐步养成创新思维.

    幼儿园美术教育创新性有效开展策略

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    小学留守儿童数学教学有效性的探索

    文秋莹
    557页
    查看更多>>摘要：近年来随着社会工业的不断发展,很多人因为种种原因子女无法呆在身边,从而导致了留守儿童数量与日俱增.长时间没有父母的陪伴与人生道路上的正确引导,导致这些留守儿童成长过程中出现种种问题,引起了国家与教育部门的高度重视.本文主要研究有关小学留守儿童数学教学的探讨,从课上课下相结合入手,采取有效性的教育措施,引导留守儿童在学习的同时,身心健康也能良好地发展,从而帮助他们树立正确的人生观、价值观.

    留守儿童数学教学策略

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