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    主观能动性在高中美术教学中的重要性分析

    张义香
    589页
    查看更多>>摘要:伴随新课程改革的推行,要求高中美术授课教师正视学生的主体性,在课堂授课中让学生能够主动融入到授课活动之中,以汇集学生的关注力,提起高中生的美术学习兴致,继而使学生能够学懂更多的美术课程内容,绘画出优质的美术作品,增强高中美术课堂授课质量.鉴于此,本文主要以高中美术教学为分析对象,着重介绍了主观能动性在美术课堂中的重要性,以期培育高中生的美术素养,提升学生的综合实力.

    高中美术课堂教学主观能动性重要性

    分层教学在职业高中英语课堂中的应用

    张晓红
    589-590页
    查看更多>>摘要:随着我国教育事业的发展,多种现代化教学方式得到广泛运用.在职业高中英语教学中,科学运用分层教学模式,有利于促进学生个性化发展,对提升学生英语学习质量具有积极作用,推进职业高中英语教学模式改革创新,对提升职业高中英语教育质量具有积极作用.

    分层次教学职业高中英语教学应用方法

    新课改背景下小学语文读写结合策略初探

    徐堂娴
    590页
    查看更多>>摘要:伴随着教育改革和新课程改革的不断深入,教育部对小学语文教学提出了更高的要求.广大语文教师应提升对于语文学科的重视程度,打破传统教学的束缚,转变教学的总体思路,进而创建新型的语文教学新课堂.新时期,语文教学不单单是引导学生进行汉字的学习,更重要的是培养学生的良好学习习惯以及学习意识,通过多种形式的课堂实践,来提升学生的自控能力,强化学生的专注能力,进而改善教学的综合效果.

    新课改背景小学语文读写结合策略

    数学文化融入小学数学课堂的案例赏析

    杨红怡苗小佩
    590页
    查看更多>>摘要:数学文化已经逐渐从理论走进数学课堂,我校教师积极通过课堂实践研究数学文化案例.在数学课堂教学中,教师们努力使学生在学习数学过程中追寻数学家的足迹,了解数学知识的产生背景,感受生活中的数学之美,从而产生文化共鸣,体会数学文化品味.

    数学文化案例赏析

    探讨在体育教学中如何渗透心理健康教育

    张婷
    591页
    查看更多>>摘要:素质教育要求教师培养学生健康的心理品质和强健的身体素质,确保学生身心健康发展.因此,高职体育教师不仅要提高学生的体育知识和技能水平,而且要积极开展心理健康教育,培养学生坚强、勇敢的品质及终身体育的意识.在"健康第一"思想的指导下,教师应转变教学理念,创新高职体育教学方式,将心理健康教育合理渗透到教学中去.

    体育教学心理健康教育措施

    职业高中计算机应用基础课尝试教学法实验研究

    周雨
    591页
    查看更多>>摘要:当代社会,教育改革的重要性得到了越来越多的人的认可.职业教育也已经为改革教学方式做出了种种新的尝试.在职业高中的教育中,学生创新创业以及自学能力的提高是教育的关键所在.但传统的职业高中在计算机应用基础课的教学中却出现了种种问题,导致教学效率较低,成果并不理想.而尝试教学法的引进和运用,不仅能提升学生自主学习的意识和能力,而且能够彻底改善传统的计算机应用基础课的教学现状.基于此,笔者在本文中首先以尝试教学法等的相关概念界定为切入点展开研究,接着又对职业高中计算机应用基础课尝试教学法实验研究的重要意义进行了分析,最后,就如何在职业高中计算机应用基础课中使用尝试教学法,笔者发表了自己的看法.

    职业高中计算机应用基础课尝试教学法实验研究

    思维导图在高中语文群文阅读教学中的应用

    张杰
    591-592页
    查看更多>>摘要:高中阶段的学生学习压力比较大,学习的知识面多,学习的要求更高,学生需要对学科知识需要做到理解记忆.语文是一门工具类学科,是学习其他学科知识的基础课程,所以语文的学习不仅仅是对知识的记忆,更重要的是对所学知识的理解.高中生学习压力大,教师为了帮助学生培养语文阅读兴趣采用了新的教学方法,即思维导图与群文阅读相结合帮助学生提高阅读效率,缓解学生压力,本文就其应用进行了简单说明.

    思维导图高中语文阅读教学

    巧用绿色教育发展幼儿身心健康

    韦文春
    592-593页
    查看更多>>摘要:什么是绿色教育?绿色教育是亲近自然,走向自然,去体验探索不断增强热爱自然的情感.幼儿在科学探究这一方面应亲近自然,认识周围事物和现象,发展身心健康.基于此,本文提出一系列发展幼儿身心健康的"绿色教育"策略,旨在让幼儿得到更好的身心发展,在活动中培养幼儿的情感和行为,学会热爱自然,保护自然.

    绿色教育身心健康观察活动

    分层教学在初中数学教学中的应用

    赵海清
    592页
    查看更多>>摘要:分层教学方法在初中数学教学中的应用使得教师的教育教学工作充分考虑到了学生个体之间的差异性,从多方面对教育教学工作进行分层,实现了数学教学的细化,这是数学教学工作的一种进步.应用分层教学方法有利于教师关注到更多的学生,对学生采取更为有效的针对性教育,从而真正落实因材施教的理念,促进学生的整体发展.

    初中数学分层教学应用方法

    情节再现,提升小学语文童话教学有效性

    单兴花
    593页
    查看更多>>摘要:小学语文教学是小学阶段基础教学科目之一,也是学生最常使用的学习科目,随着近年来教育手段的不断改革,小学语文教学也添加了更多人性化、趣味化的教学方式,其中童话教学便是其中的榜首.童话教学依据于小学生身心发展的一般规律,让学生以童话的方式加强自身语文能力.童话教学中教师最常使用的是情景再现,让学生在具体的环境中更加真切感受到其中所包含的人生哲理.

    小学语文童话教学策略探究