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    以大学生社会实践品牌化为载体,培养针推专业大学生实践应用技能新模式

    李小青于晓华孙静李磊...
    233-234页
    查看更多>>摘要:当前,各大高校及高职院校都非常重视学生技能的培养,鼓励学生参加社会实践活动,使学生能够将课堂所学运用到社会实践中.本文研究学生根据兴趣自发组织专业社团,坚持以"提升专业操作能力"作为社团的活动目标.统一安排,有的放矢的进行社会实践活动,同时,在学校内进行专业知识的学习与专业技能的练习,相互交流心得,制定计划、布置学习和练习的任务,以更好的在社会实践中锻炼自己.

    社会实践专业操作技能训练

    现代信息技术在中职物理教改中的应用研究

    曾婷婷
    234页
    查看更多>>摘要:为了能够有效的解决传统中职物理在教学过程中出现的问题,本篇文章主要讨论了现代的信息技术对于教学方面的影响和应用的策略以及相关的优势.

    现代信息技术中职物理教改应用研究

    社区教育发展问题的分析

    章晓晖
    234-235页
    查看更多>>摘要:社区教育是一种主要的社会教育形式,在社会发展过程中发挥着积极的作用,因此为了充分发挥其作用,本文阐述了社区教育的主要特点,对社区教育发展问题及其措施进行了探讨分析.

    社区教育特点发展问题措施

    "资产评估基础"课程思政教学的探索

    蔡伟
    235页
    查看更多>>摘要:随着近几年来我国社会经济的飞速发展,资产评估这门课程的教学在许多的高校得以开展,而且占据着来越重要的地位,它的使用性相对较高,所以说,为了能够更好的促进它的发展方向,更加科学合理,将当前我国的思政内容融入其中,已经成了非常重要的一个发展方向,当然,这也是教师在进行课程教学过程当中的一个重要教育课题.因此,在这种大背景的影响下进行资产评估基础课程与思政教学的融合,已经成了必然的发展趋势,本文也对其进行简要的探讨.

    资产评估基础思政教学融合与发展探索

    翻转课堂模式在中职语文教学中的应用

    胡有燕
    235-236页
    查看更多>>摘要:二十一世纪的中国经济在不断地飞速发展,社会现代化建设的脚步也越来越快.随着国家科技的发展,我国现在越来越重视人才的培养,尤其是在现阶段,国家非常缺乏技术型人才,国家越来越重视中职学校的教育,在中职的教学中,语文是非常重要的一科,这关系着中职学生的素质养成,当下语文教学的思想观念有着很大的变化,随着互联网的发展,让中职的教育教学也走向了信息化,语文教师也在学习着现在的新型教学手法.翻转课堂就是一种全新的教学模式,非常符合现在新的教学理念,教师用翻转课堂教学的话,可以大力的提高学生的学习积极性,可以促进语文教学的发展,因此,本文就翻转课堂在中职语文教学中的作用展开分析,并提出了一些建议.

    翻转课堂中职语文课堂教学

    简析高校法学教学中的情境教学法应用

    周晓洋
    236页
    查看更多>>摘要:情境教学模式在高校法学教学中的运用主要是针对目前高校法学教学现状,在实际的高校法学教学中运用情境教学模式,需要通过专业课中的法学知识,将其运用到生活情境中.基于此,本文概述了情境教学模式,简述了高校法学教学中的情境教学法应用意义,对高校法学教学中的情境教学法应用策略进行了简要分析.

    情景教学高校法学教学应用意义策略

    白茶浅谈

    熊晓曦
    236页
    查看更多>>摘要:白茶是我国六大茶类之一,属微发酵茶,主产于福建省福鼎、政和等地.具有外形芽毫完整,满身披毫,毫香清鲜,汤色黄绿清澈,滋味清淡回甘的品质特点.制作工艺最为自然,既不破坏酶的活性,又不促进氧化作用,保持毫香显现,汤味鲜爽.且白茶是六大茶类中唯一具有药性的茶类,消炎杀菌的功效十分明显.

    历史起源制作工艺冲泡品鉴功效

    关于开放教育法学教学的探讨

    吴志勤
    237-238页
    查看更多>>摘要:开放教育法学教学的有效性,可以提升法学教学质量,并且开放教育是对传统教育模式的颠覆,其改变了以往传统教育的教育理念和授课模式,而是树立起了终身教育的教学理念和自主学习与老师授课相结合的教学模式.基于此,本文概述了开放教育,对开放教育法学教学存在的主要问题及其措施进行了探讨分析.

    开放教育法学教学问题措施

    师德为重心智育人

    孙丽岩
    237页
    查看更多>>摘要:学校育人,师德为重,可以说,一所有特色的、优秀的、有内涵的、有持续发展力的学校,都要有一支强而有力的有机制健全的体制,有师德高尚、能力突出的教师队伍,学校始终将师德工作放在首位,本着"围绕中心抓师德、抓好师德促心智"的原则,全面落实党的教育方针,形成了心智教育特色办学理念,深化了学校内涵发展.

    师德兴校心智教育赢心激智

    构建初中数学体验式生态课堂理论与实践探讨

    孙颉刚
    237页
    查看更多>>摘要:初中数学作为高等教育的重要组成部分之一,其包含的知识面比较广泛,并且随着新课程标准的不断改革,教师对学生的要求也逐渐有了很大的提高.其中教师为了促进学生全方面的发展,不仅仅只培养他们的学习能力,而是要将实践与理论相互结合进而有效的培养他们的实践能力.因此,本文针对初中数学体验式生态课堂理论与实践进行了研究.

    初中数学体验式生态课堂理论实践探讨