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    新课程背景下核心素养在初中历史教学中的渗透刍议

    王通
    537页
    查看更多>>摘要：历史学科作为中学生必修课程,通过历史的发展可以帮助学生树立正确观念和培养强烈的民族主义精神.时间的更替是历史的沉淀,在现代教育体系改革中要求以新课程历史学科核心素养进行人才教育.而如何在初中历史教学中对新课程背景下核心素养进行渗透是本文研究的重点.文章通过对历史学科核心素养进行了简要分析,并对具体的教学渗透进行策略研究.

    新课程核心素养初中历史教学渗透

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    论初中数学几何教学的有效方法

    肖斌
    537页
    查看更多>>摘要：几何是初中数学教学中的重要组成部分,也是学习中的一项难点,对于初中阶段的学生来讲,几何学习主要是对几何图形大小、位置与形状等进行分析.教师在教学过程中要通过几何教学来对学生的抽象思维能力进行培养,使学生逻辑思维能力与空间想象力得到提高.在初中几何教学过程中,学生在学习几何知识时往往会出现两极分化的情况,甚至有的学生会对几何产生厌恶情绪.而针对这种情况,教师要从自身教学方式上寻找原因.教师对教学观念进行转变,采取科学化的教学手段,会帮助学生在几何学习过程中实现巨大的跨越.本文对初中数学教学中几何教学的方法做出了分析和研究,希望可以为相关教师提供一定的参考和帮助.

    初中数学几何教学方法

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    关于小学二年级学生数学口算能力提高的方法研究

    秦明莉
    538页
    查看更多>>摘要：在小学阶段各种类型的数学习题都需要涉及到计算练习,而且占据的比例相对较高,再加上应用题与填空题的计算内容,能够占据到整个试卷分数的一半.因此为了能够提高学生计算的准确性,教师需要培养学生的口算能力,提高学生的数学素养,强化计算教学的效果,确保小学生的口算能力能够得到全方面地提高.基于此,本文主要分析培养小学二年级学生数学口算能力的主要方法,笔者根据自身经验阐述了有关建议,仅供参考.

    小学数学口算能力二年级方法

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    基于小学语文古诗词教学现状及策略研究

    裴细平
    538页
    查看更多>>摘要：古诗词作为我国历史文化的瑰宝,也是教师教学中的重点知识,针对于古诗词的学习一直都是学生的难点,这与教师的教学方式有着很大的关系,激发不出学生的学习兴趣,从而降低了学生学习的积极性.基于此,本文就小学语文古诗词教学现状及策略,并结合这一问题进行了以下阐述.

    小学语文古诗词教学策略

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    小学数学教学中创新思维能力培养的策略

    吴振金
    538-539页
    查看更多>>摘要：随着素质教育在教育领域内的不断推进和新课改在课堂教学中的不断发展,老师的教学方式如何能够做到与时俱进是非常关键的,老师应该将新课改的核心要求不断地落实到实际的课堂教学中来.数学学习的起始阶段主要就是小学阶段的数学学习,该阶段应该着力于培养小学生在数学学习上的创新思维以及问题意识是一件非常重要的事情.该阶段的数学教学的主要任务就是不断培养学生的数学计算上面的精确运算能力以及逻辑推理的能力.基于此,本文着重针对当前阶段小学数学教学过程中培养学生的数学创新思维开展了相关的探析.

    素质教育课堂教学数学教学创新

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    创新创业形势下的中职会计教学分析

    王聪
    539页
    查看更多>>摘要：强化创新创业教育是国家经济新常态这个背景下中职教育改革的主要需求,同时也是学生成为人才的主要需求.因此,当下中职会计教育应意识到创新创业所具有的重要性,并采取一些相应的措施.本篇文章就中职会计专业进行创新创业教育自身的重要性分析,并针对运用工学结合、校企合作的人才培育方式;建立"创新创业"课程体制;创建双师型的教学队伍的方式来进行会计专业的教学,希望可以给大家带来帮助.

    创新创业中职会计教学分析

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    模拟实训对师生关系的促进意义

    王胡秀
    539-540页
    查看更多>>摘要：模拟实训对提升学生的实践动手能力具有不可估量的作用,同时对于师生关系的促进也具有极其重要的价值,培养良好的师生关系一直是众多教育工作者的教学难题.为了全面提高教学质量,促进学生实践能力的提升,通过模拟实训加强师生间的沟通交流已经势在必行,模拟实训对提高学生理解知识的水平有着重要作用.本文主要是模拟实训对师生关系的促进意义进行分析,发现其中存在的不足和缺陷,提出创新性的教学方法,希望能够帮助师生在互相学习中取得进步和提升.

    模拟实训师生关系促进意义

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    关于小学语文阅读教学方法的研究及启示

    王霓
    540页
    查看更多>>摘要：小学语文阅读教学主要是培养学生的基础阅读能力和理解能力,因此对小学语文阅读教学方法和策略上的改良和研究是十分必要的.近年,人们对小学生阅读素养的培养渐渐给予更多的重视,并不断地进行更行改进.本文以此为基础,主要探讨目前关于小学生语文阅读教学上所存在的问题和方法内容上的改进.

    小学语文阅读教学教学方法

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    论小学英语阅读教学的问题和对策

    谢江燕
    540-541页
    查看更多>>摘要：小学阶段的英语阅读教学对于英语语感的培养和学生阅读习惯和学习方法的养成是非常重要的,现阶段的英语阅读教学中存在着教师注重词句的解释和偏阅读结果的教育方法,这是非常不利于学生英语阅读习惯的培养的.本文从小学英语阅读教学的现状出发,就提升英语阅读教学的效率提出相关策略.

    小学英语阅读教学现状分析对策

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    建设"学习共同体":初中数学翻转课堂的深化之路

    徐传英
    541-542页
    查看更多>>摘要：本文旨在通过建设初中数学师生间的"学习共同体",深化初中数学翻转课堂教学模式,提高初中学生学习数学的效率,提高课堂教学效率.

    学习共同体翻转课堂初中数学

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