期刊,百科论坛电子杂志 2020年卷13期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

百科论坛电子杂志

出版周期：半月刊

百科论坛电子杂志/Journal Encyclopedia Form

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收录年代

小学中高年级语文拓展阅读教学的实施策略

赵立芹

757-758页

查看更多>>摘要：学生是学习的主体,主要目的是为了提高自身的学习能力,特别是在语文阅读学习中,需要小学生自主阅读后有所感悟有所收获.对小学中高学段学生来讲,语文教材中的阅读材料已不能满足他们的求知欲和学习需要.因此,教师应该帮助学生积累和拓展阅读资源,适当扩充文本资料,同时提供多角度的阅读资料,明确学生的学习方向,让学生有选择和运用阅读资源,从而优化阅读教学.阅读是培养小学生不断积累语言,逐步学习运用语言的重要途径之一,教师应更加注重小学中高年级阅读学习的质量,使阅读教学的整合与拓展更加高效合理的开展.本文主要分析了小学中高年级阅读教学存在的问题、小学中高年级语文阅读教学的必要性以及小学中高年级语文阅读教学的实施策略.

关键词：

小学中高年级阅读教学实施策略

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优化初中班级管理的方法与策略探究

赵吉国刘翠霞田淑琴

757页

查看更多>>摘要：初中班级管理工作需要教师结合学生的特点实行个性管理,且管理过程中需要满足学生的发展需求,在维护学生自尊心的基础上,让学生树立自信心,让学生有目的地努力学习,促进学生全面、积极、健康地成长与发展,进一步优化班级的管理方法与策略.由此可见,应当在当下的教育教学中实行具有针对性和建设性的教育教学机制,进而促进学生的全面发展和深化成长.

关键词：

初中班级管理沟通策略

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小学语文——扎实语文基础,丰厚国学底蕴

赵乐

758页

查看更多>>摘要：语文这门学科是我们所有的学科中接触最多,学习时间最长的一门学科.语文课程中包含了丰富的传统文化内涵,而且语文的知识面特别广泛.除了包含我们民族文化中基本的知识,而且还包含了传统的道德文化和礼仪文化.语文教学对我们的影响力是深远的.而且通过语文的学习,是重振我们的国学教育、丰厚我们的国学底蕴的重要途径.所以我们今天要探讨的主要内容就是如何通过扎实我们的语文基础,来丰厚我们的国学底蕴.

关键词：

小学语文语文基础国学底蕴

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浅析微课在高中数学教学中的应用探究

郑浩

758-759页

查看更多>>摘要：在高中数学教学中,微课作为一种新型教学方式出现,使得微课在教育领域中得到广泛的应用.随着教育技术的不断发展,高中的教学理念和模式逐渐发生了变化,将微课应用于高中数学教学中,有利于提高学生的学习兴趣和积极主动性,学生可以对课堂知识进行很好的预习,并利用闲暇时间及时进行查漏补缺.微课具有针对性、规模小、反馈及时等优势,有利于解决高中数学中的重难点问题能够有效地提高数学教学的效率和质量,具有应用和推广价值.本文主要分析了微课的概述、微课的主要特点、微课在数学教学中的作用以及微课在高中数学教学中的应用方法.

关键词：

微课高中数学探究

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语文智慧高效课堂中小组合作学习策略探究

郑淑莲

759-760页

查看更多>>摘要：随着新课改的不断推进与落实,我们的教育理念也在不断地更新.越来越多的新型的教育模式运用到了我们的教学中.在当前我们的语文教学中,小组合作的教学模式已经逐步成为我们课堂教学的一种主要的组织形式.小组合作的形式改变了以往的依靠老师的讲解为主的教学模式,改变了老师满堂灌的教学方式,让我们的语文课堂更多的加入了学生的参与.让学生成为课堂的主体,而且也增加了学生的合作意识.

关键词：

语文高效课堂小组合作策略探究

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强化小学语文阅读,提升小学生语文阅读能力

郑洁

759页

查看更多>>摘要：阅读能力对于现代人而言,是一项非常重要的必备能力.而阅读能力培养的黄金时期,正是小学时期,这时期的学生塑造能力是非常强的,但是阅读能力的培养离不开教师乃至家长的正确引导.文章从提升小学生语文阅读能力的重要性出发,探讨强化小学语文阅读的策略.

关键词：

小学语文阅读策略

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小学英语课堂互动教学模式探究

钟春玲

760-761页

查看更多>>摘要：随着教育的不断发展和改革,教学课堂已不再像以前那样单调.当今的教学,教师更注重培养学生学习的热情和兴趣,想要使学生在活跃的学习气氛中,对学习产生兴趣.但小学英语作为一门容易被家长和学生忽视的课程,我认为教师更应该在这种不利的教学条件下寻求突破,尝试通过与学生互动的教学模式,使小学英语能够在一个愉快的教学气氛中有效地进行.下面将和大家分享互动教学模式见解,希望可以给大家带来帮助.

关键词：

小学英语互动教学探究

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强化小学语文教学,提升小学生阅读能力

郑艳冰

760页

查看更多>>摘要：阅读对于一名学生来说是一项必备的能力,新课改后,无论是哪个年级的语文能力测试,阅读理解都将占据越来越多的分值,可见教育部门及老师们对阅读的重视程度.知识是人类进步的阶梯,阅读则是获取知识的最好途径.课堂上学习到的知识是有限的,但是阅读会给我们打开无限的空间,有助于同学们开阔视野,学习更广泛的知识.小学是学生们学习生涯的起步,老师们在起跑点就要强化小学语文教学,培养同学们的阅读能力,让阅读成为学习中的一种良好习惯,必不可少的学习技能.

关键词：

小学语文阅读能力好处提升途径

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浅谈提高小学语文学生阅读能力的研究

钟桂如

761-762页

查看更多>>摘要：在小学语文新课程的不断改革和创新当中,提出老师一定要积极地培养学生语文阅读能力,增加学生的知识内容.阅读等过程中能够帮助学生开阔他们的视野,激发学生的思维,并且能够增加学生对知识的认知能力,有效的阅读还能够丰富学生的写作素材,提高学生的写作能力.以下文章中谈到如何提高小学生语文阅读能力的有效策略.

关键词：

小学语文阅读能力提升途径

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论小学语文阅读教学中口语交际能力的培养

郑燕

761页

查看更多>>摘要：在我们的小学语文阅读的教学当中,小学生的口语交际能力是很重要的,怎么样培养好小学生的口语交际能力是值得我们教师思考的问题.随着我们现代社会的经济发展,口语交际能力已经成为了我们现当代人的一种重要的交流能力.语文可以说是一门综合类型的学科,口语交际能力的培养能够提升小学生的语言表达和社会交际能力.所以,我们教师一定要采取多样化的教学手段,这样才能更好地把语文阅读教学的时效性体现出来,全面提升小学生的语文综合素质,真正的让语文阅读教学和口语交际能力相辅相成,接下来,我们就针对小学语文阅读教学中口语交际能力的培养进行一些分析.

关键词：

小学语文阅读教学口语交际

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